上学期九年级化学期末试卷分析报告报告

20xx—20xx学年上学期九年级化学期末试卷分析。

一、试题特点。

1. 重视对“双基”的考查。

重视考查学生对“双基”的掌握情况。如等题，分别涉及原子结构，物质分类，化学用语，化学实验基本技能，常见元素及其化合物的性质及反应规律，基本的化学式、化学方程式计算等。整卷没有怪题、偏题和超难题，考查的都是初中化学的重要知识点。

重点考查学生对基础知识、基本技能的灵活运用。

2. 重视化学与sts的相互联系。

试题以科学、技术、社会内容为问题情景，以“高起点、低落点”的方式进一步加强理论与实际的相互联系，考查学生灵活运用所学知识分析解决实际问题的能力突出了 “从生活走进化学，从化学走上社会”这一理念，力图引导学生关注社会，体验生活试题的.

3. 重视对学生能力的考查。

考试说明》明确指出，“除了考查‘双基’的掌握程度外，重点考查学生对观察能力、思维能力、实验能力与自学能力的发展情况”。试题的第需要学生观察试题所叙述的文字和给出的图视、装置，提取有用的信息来正确答题，考查了学生提取信息、筛选信息和加工信息的能力。

第18题实验题引进了科学**的内容，意在考查学生科学**能力。这就要求教师在教学中重视学生获取知识的过程，使学生掌握观察、比较、分析、归纳、推理等科学方法。

二、考生成绩及答题情况简析。

一大题选择题。出错较多的有。4小题出错率16.

6℅，好多同学错选为b，错把烟当做雾，还有选c的，把现象记混。5小题出错率33.3℅，本题考查实验基本操作。

10小题出错率50℅，本题考查学生的思维能力。

二大题填空题，错误较多的有。13题出错率33.3℅，15题出错率25℅。16题出错率25℅。

三大题简答题。18题出错率50℅。20题出错率25℅。

四大题综合应用题。第⑵小题出错率33.3℅，第⑶小题出错率50℅，主要表现为不规范，设时带单位，化学方程式不配平，相对分子质量算错，计算结果不带单位，没有“解”和“答”等。

从学生答题情况看，影响学生得分的问题有：

. 灵活运用知识的能力比较弱。

在答题过程中，考生遇到新问题情境时，往往不能冷静地从学过的内容中准确选取知识，把它迁移到新的问题情境中，灵活地运用所选取的知识来解决问题。

. 概念不清，逻辑推理混乱。

质量守恒定律等概念，这反映了部分考生对基本概念、理论的理解还很模糊。

. 回答问题不全面，文字表达能力不强。

如18、和19题可以看出回答问题的不全面，文字表达能力不强。

同时，也存在部分学生元素符号书写不规范、化学式、化学方程式的书写未能熟练掌握等情况。

三．教学对策。

1．加强化学用语的教学，化学式和化学方程式的书写，及合价的应用。