抓常规求落实明导向提质量。
—太星小学2013—2014学年第二学期教学工作计划。
一、总体思路与目标。
新学期,根据县督导评估导向和学校整体工作思路,继续认真落实课程计划,进一步规范落实常规教学,积极推进课堂教学,继续坚持实践课前阅读、推进经典诵读,养成日积月累、丰富素养的良好习惯,促进师生共同成长。重在进一步抓常规求落实,盯环节抠细节,通过较合理的督导评估,促进教学质量的全面稳步提升。
二、目标重点与要求。
(一)、抓常规求落实。
1、教师上下课的规范要求。①教师上课要提前到位、到岗,无课教师实施有效办公;②不准随意调课、卖课,不准无故缺课,更不准擅自离岗;③课堂时间不准接打手机(自觉关闭或设置振动状态)、不准打骂学生;④反对拖堂现象;⑤上午无课教师(特殊安排除外)可以提前半小时离校,下午教师与学生同步离校;⑥教师有事有病及时申明并履行请销假手续(以便教导处排课)。
2、教学常规环节的规范要求。落实县教研室下发的《教学常规管理指导意见》,要点如下:①备课与设计教案。
科任教师必须课前备课(1-3课时);提倡集体交流备课(科任教师在沟通交流的基础上,能深入教材文本(多读文本及其课后练习),把握好学段目标(多看课标)和教学建议(多议教参),联系学情和资源备好课)。所有学科必须有书面教案;主要学科写详案,写课时教案;小科专职教师写详案,兼职教师写略案,代两头都得有教案。注意地方性课程和校本课程的开设和教案设计(如,心理健康、法制和研究性学习课程教案可以年级内容集体备课方式备课,通用一份教案教学;写字、阅读为校本课程要写入教案中,意即教案中有内容体现)。
设计教案要求所有项目填写要齐全完善,课型内容(习惯篇、写话习作、练习、复习等)有体现,课时计划中突出教后记和学后感的及时、真实性思考感受。禁止抄袭教案集。②课堂教学。
教师做好上课前的充分准备(携带教科书、教案等有关信息资料),把握好课堂40分钟的有效教学时间,坚持落实“谁的课堂谁负责,大事沟通、小事自理;既教书又育人,管教管导”。重视学生读写(低段禁止用铅笔两头尖)习惯的培养指导,低段注重并学会及时组织教学,中高段教会学生“预习、复习”的学习方法。③作业的设计布置与批改评价(教研室组织展评)。
注意随单元练习如实填写完善《有效作业互动反馈表》,准备《学生作业个性评语收集鉴赏》呈现内容。语文学科要有作业本、日记本、作文本(低段要有写话本)、读书积累本(详见具体内容);数学学科作业本和练习本不打重批,作业允许出错,但要有修正痕迹;英语学科作业形式要多样化。各学科要注重作业量的自我控制与兼顾。
作业批改评价,首先注重书写正确、规范、整洁的指导评价;其次要有详细具体的批改勾画痕迹,体现针对性、指导性、激励性;然后要有恰当的批改评价语和批改日期。④教研室要求学校每月至少检查一次教学常规,并详实填写好检查记录表,关注上质量个性化的做法与效果(鼓励教师主动提供做法资料)。⑤科任教师要扎实抓好单元目标检测和学期教学内容的综合强化训练(重平时、重个性、重学科、重沟通、重多科、重配套)。
3、落实常规多深入多沟通,盯环节、抠细节。①深入盯备课环节,督促鼓励学科教师沟通交流,把好教材关;联系学情目标把好教学关,抠教学目标的当堂、当日或巩固训练后尽快落实。②深入盯课堂教学环节,依课程总表查看年级课程落实情况,依班级课表查看科任教师上课状态,抠教学态度和课程进度。
③深入盯作业的布置批改评价环节,多方了解现状,沟通交流好的做法,促进教学目标的有效落实,抠增负减效的行为做法。④深入盯个性学生的学习习惯状态和薄弱学科教师的教学与管理,抠沟通交流和改进措施。⑤深入盯检查评估环节,抠交流反馈、促进提高艺术。
(二)、明导向提质量。
明确重单科、顾多科;重指标、思方略;重个性、顾全员;重薄弱、补薄弱的提质量管理思路。提示加强沟通、做好协调、尽责尽力、携手并进、收获付出。
1、明确重教学常规过程管理与教学实绩的综合考核(待作微调商定)。
太星小学教学常规管理阶段评价表。
2013-2014学年第二学期 2014.6
太星小学考试学科教学成绩评价表。
2013-2014学年2学期2023年 6 月
2、明确教职工综合素质评估、评优、评模、绩效考核和职称晋升评定依据导向(待作微调商定)。
3、明确县抽测年级成绩优秀奖的激励评价和学校教学质量奖的激励评价(待定)
三、教学活动(详见**逐月安排)
太星小学2013—2014学年第二学期教学工作安排。
年度第二学期教学工作计划
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教学工作计划 第二学期教育教学工作计划
第二学期教育教学工作计划范文。以党的十八大和十八届三中 四中全会精神为指导,深入学习贯彻xx总书记系列重要讲话精神,全面落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 和各级教育工作会议精神,坚持依法治教,坚持改革创新,着力促进教育公平,全面提高教育教学质量。立足于加快推进教育现代化的总目标,紧紧围绕深化素...
学年度第二学期教学工作计划
教学工作计划。2011 2012学年度第二学期 一 指导思想。以 理论和 重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,积极推进基础教育改革,充分发挥 规范 教研 的功能,以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量 贯彻 质量课堂 理念,加强教学研究,优化课堂教学,狠抓...