一、指导思想：
.以“十八大精神”和***总书记“民族复兴”讲话为指导，以“党的群众路线”和“两学一做”为统领，以规范建设、精致管理、教学研究为抓手，以全面提高办学水平为目标，以高度的事业心、责任感为动力，以教学质量为中心，研究有效教学，树立“科研强校”意识，深入实施素质教育，切实加强学校内涵建设，规范办学行为，努力提升学校发展水平，为奋力实现教育现代化学校而奠定基础。
二、主要工作目标：
贯彻落实《安徽省中小学办学行为规范》，加强学校规范建设，完善学校各项规章制度，不断提高学校常规管理水平，努力创建怀宁县管理规范先进学校。深化素质教育，注重德育实效，研究有效教学，推进阳光体育工作，提升教育教学质量。树立“科研强校”意识，着力课题研究，推进“书香校园”建设，建设学习型校园，彰显学校特色。
加强后勤管理，提高后勤服务水平。严格学校财物管理，建设节约型学校。
一）、突出“以人为本”的管理理念，不断提升学校管理水平。
1、用文化引领学校，提升学校核心竞争力。
不断推进校园文化建设，进一步提升校园文化的品位，培育特色校园文化，引领师生健康地生活。一是加强制度文化的创新，进一步修订、完善和创新学校的管理制度，注重以规范创新的制度来引领师生，提升学校管理水平。二是注重活动文化的建设。
根据学校实际，健全活动阵地，开展内容丰富、形式多样的活动，让师生在活动中进一步增强凝聚力和价值认同感，进一步得到思想的内化和感情的升华。三是加强校园精神的培育。通过多种手段引领师生积极进取、健康向上地学习、生活，以此来凝聚人心，催人奋进。
2、贯彻《规范》，提升学校管理水平。
继续认真学习贯彻省教育厅颁发的《安徽省中小学办学行为规范》，加强新形势下学校的常规管理，切实提高学校的管理水平。强化平时的督查考核，建立贯彻执行《规范》的激励机制，真正做到教育以育人为本、以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体，努力创建怀宁县管理规范先进学校。
3、管理以人为本，做好校务公开工作。
坚持校务公开制度、民主管理制度等，充分调动和发挥广大师生自主管理学校的积极性和创造性。一是积极探索以德治校、以情聚人的管理方式，激活“全员管理”的内驱力。二是积极探索“教育理念凝聚人，人文精神激励人，真挚关爱打动人”的管理新路子；三是精心铸造奋发向上、团结合作的团队精神。
四是依法规范学校的办学行为，加强学校财务管理，规范教育收费，真正做到科学治教、民主治教、以法治教。
4、坚持安全第一，完善安全工作责任制。
坚持“安全第。
一、预防为主”的方针，全面实施“安全教育、安全管理责任制”和“安全工作责任追究制”，进一步建立和规范校园安全保卫机制。强化学校日常安全管理，贯彻学校各项应急预案，确保万无一失。加强门卫管理，严格控制外来人员进校，严格流动人员的管理，严格控制校内人员外出，严格安全教育、安全管理责任制，确保学校良好的教学秩序，努力争创怀宁县平安学校。
二）、坚持“育人为本，德育为首”理念，切实提高德育工作实效。
坚持德育为首，提高德育工作实效。把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，积极组织弘扬民族精神与传统文化教育活动，着力加强民主法制、理想信念与文明诚信教育、心理健康教育和青春期教育。要进一步加强班主任队伍建设。
1、突出“以生为本”的教育理念，切实提高思想道德教育的成效。
根据当代学生特点，着力五个方面的教育：以爱国主义为核心的民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育、以促进青少年学生健康成长为目标的心理健康教育、以防控青少年违法犯罪为目标的法制教育、以培养青少年良好习惯为目标的日常。
行为规范教育。一是结合新中国成立60周年，精心设计活动，广泛宣传发动，营造宣传氛围，扎实开展读爱国主义书籍，看爱国主义电影，唱爱国主义歌曲，写爱国主义征文等活动。二是要更加注重养成教育，要把落实的重点放在训练和养成上，切实开展好“学、用结合”的主题班队活动，开展远离网吧，拒绝毒品，的专题教育展示活动，争取把学生行为规范的要求内化为学生的行为。
三是要根据教育和管理相结合的原则，既要对学生进行赏识教育、愉快教育，也要研究和探索必要的惩戒的教育作用和惩戒的方式方法，杜绝简单粗暴的教育方法，注重细节，注重引导，力求育人于潜移默化中。四是要根据学生求新求异的特点，充分发挥学校广播、黑板报等阵地作用，开展多种形式的教育活动。坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的原则，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。
2、加强课堂主阵地建设，促进全员育人、全程育人、全面育人。
一是开齐上足德育课程，充分发挥班会、班队活动、广播、橱窗、板报、手抄报的作用，提高德育课程的主体实效；二要将思想道德教育渗透到学科课程之中，要善于抓住时机，充分挖掘教材的思想性，结合教学环节，培养高尚的思想道德情操。三要积极挖掘地方德育资源，将传统美德教育和民族精神教育作为校本课程教育的内容。四要重视中学生心理健康教育，切实搞好心理健康教育和咨询活动，有针对性地做好“问题”学生的帮教转。
化工作，重视学生健全人格的培养，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
3、强化“三结合”教育，形成合力，不断优化整合校内外德育资源。
一是寻求家庭教育新突破。举办好家长学校，广泛开展家校沟通活动，即时与家长联系、沟通，以形成教育合力，提高教育实效。二是努力净化社会环境，与社区、派出所等单位紧密合作，做好校园周边治安环境的综合治理。
4、切实加强德育工作的领导，强化班主任队伍建设和班级管理，不断提高师德，增强师能。
一是定期做好班主任学习培训。二是定期开展班级管理情况分析和工作交流活动；三是认真使用好《班主任考评制度》，进一步规范班主任工作，完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。四是抓好班队与学生管理，进一步强化校风、教风、学风建设，使德育工作向精细化、特色化、实效化方向发展。
三）全面加强教师队伍建设，不断提升师资的整体素质。学校的发展，离不开教师；教师队伍素质的整体提高，决定着学校各项工作的水平。我们要着力队伍素质的提升，促进学校各项工作跨上新的台阶。
1、班子队伍建设重管理水平的提升。
建设一支勤奋学习、凝心聚力、求真务实、勤政廉洁、勇于创新、团结协作的班子团队。着力于提升六个“力”即：提升凝。
聚力、提升战斗力、提升感召力、提升学习力、提升创新力、提升决策力；要加强领导班子思想政治和组织作风建设，提高行政的管理效能。行政人员要正视挑战，发挥表率作用，不断提升工作水平和能力。
2、教师队伍建设重职业素质的提高。
高素质、高水平的教师队伍是学校的立校之本、发展之本，正所谓身正为范，要培育高素质的学生，首先要让专业发展在教师的心中扎根。
1）加强师德建设，树立教师良好形象。通过开展多种形式的学习和宣传活动，深刻认识科学发展观的科学内涵，并在学习中将理论与实践相结合，把学习活动与坚定教师的理想信念结合起来，使教师队伍充满创造力、凝聚力和战斗力。
2）加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。按照教育部《关于加强和改进师德建设的意见》和《教师职业道德规范》，开展《关注教师的心理成长·教师问题行为的心理预防》专题学习，积极开展教师职业道德教育活动。要通过学习，进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，遵守“五严”规定，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。
从而真正成为学。
生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。
3）推进校本研究，促进教师专业成长。
建立“以校为本”的教研机制，树立在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高的思想，着力构建三大平台，强势推进了校本研究。
四）、抓实教学过程管理，着力推进素质教育。1、坚持全面实施素质教育不动摇。
一要突出“三育”，即德育、体育、美育，促进学生的全面发展；二要落实“五严”，落实课程计划、学生在校时间和作业量、考试评价等的规定，认真落实减负增效，努力建立适应素质教育要求的良好教育教学秩序。
2、切实强化教学五认真工作及过程管理。
一是要抓好课堂教学主阵地，切实提高课堂教学效果。二是要牢固确立教学工作的中心地位、教学改革的核心地位、教学质量的首要地位和教学投入的优先地位。进一步提升师生的人才意识、质量意识、竞争意识和发展意识。
三是研究完善学校备课机制，扎实实施有效教学。四是做好“教学五认真”工作的随机抽查工作，切实提高五认真工作的实效。
3、继续抓好各学科的教学规范。
一是做好语、数、英学科的调研、分析、反馈工作，切实提高课堂教学效率和质量。二是完善实施非语、数、英学科教学质量的测评机制。切实加强学科教学过程各个环节的严格要求、检。
查调研和随机抽查工作，特别是对薄弱学科、薄弱班级要定期会诊跟踪分析，要认真细致地做好学有困难学生的跟踪教学和辅导记载，加强辅差培优。要层层把关，级级负责，强化质量意识，全面实行教学质量岗位责任制，坚决把工作重点放到更加注重提高质量上来。要加强质量监控和管理工作，切实抓好起点班，把好年段关，千方百计提高各年级整体的教学质量。
五）、认真抓好艺体卫工作，努力提高艺体卫教育水准。1、切实加强体卫各项常规工作和基础设施设备的管理工作。要侧重抓好体育学科的教学研究工作，体育运动的普及和田径项目的训练，争取再创佳绩。
2、要切实搞好“体育身体素质新标准”的实施工作。要牢固树立“健康第一”的指导思想，开齐上足体育课程，组织开展各种体育活动。切实推进“阳光体育”工作，确保每生每天不少于1小时的体育锻炼时间，进一步激发学生兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展，并严格检查评比与考核。
要想方设法提高体育合格率和优秀率，控制降低近视率，努力在提高学生体质方面取得新的突破。
3、切实加强环境教育和健康知识、心理卫生的宣传教育，创建无锡市绿色学校和无锡市健康促进学校。
4、继续加强饮食、饮水和食品卫生的安全教育和管理工作，抓实食堂管理。做好学生的卫生保健工作，加强学生个人良好卫生习惯的教育和培养，严防传染病，特别是做好h7n9流感、埃。
博拉病毒等的预防工作。
5、加强碘盐、碘缺乏的宣传教育，有计划、有内容，每学期上好一节课。
在新的形势下，让我们以积极的心态、饱满的热情，立足课程改革平台，致力学校内涵发展，办人民真正满意的教育，为全面推进素质教育，创建高品位的学校而努力奋斗！
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