(二)、培训内容。
第一阶段:2023年9月20日——11月16日,学员在岗自主实践培训。
2023年9月1日开始,新教师首先熟悉所在学校教育教学常规工作情况,积累感性认识。其次新教师自主学习,要选读一篇教育理论专著,要有读书笔记、读后心得;第三要积极参加所在学校的教育教学活动,有教案、计划、有教学反思,并进行相应的归档。
第二阶段:2023年11月17日——11月21日,短期集中培训。
由区教师培训中心组织聘请专家实施培训,时间天。具体内容有:
1、中小学教师职业道德规范解读;
2、教育政策法规解读;
3、新课程、新理念、新教材、新教法专题;
4、教学常规基本要求与教学过程优化设计专题;
5、课堂有效教学专题;
6、教育科研方法与教师专业成长。
7、班级管理和常规。
第三阶段:2023年11月22日——2023年6月30日,在岗实践培训。
主要任务是:
1、自主研读本学段(小学、初中或高中)学科课程标准;
2、自主研读本学段(小学、初中或高中)学科教材的内容体系,理解教材的编写意图及教学要求,3、积极探索有效教学方法,初步掌握新课程教学理念、方法、技能、手段,形成较强的教学能力。
4、努力完成学样安排的教育教学常规工作。
5、师徒结对子由新教师所在学校指定师傅,对新教师进行业务指导。
六、培训管理。
第一阶段和第三阶段由学员所在学校教科室指导,教研组指定相关学科教学经验丰富、教学能力强的骨干教师做指导教师,具体指导学员的教育教学实践,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。师训中心每月组织专家督促检查所在学校对新教师的指导、培训情况。第二阶段由师训中心外聘专家开展专题讲座,实施理论培训。
七、培训学时、学分及考核。
新教师岗前培训共120学时,其中在岗自主实践培训30学时,短期集中培训20学时,在岗实践培训50学时。考核分三部分,总分为100分,其中90分以上为优秀、80分—89分为良好、60—79分为合格、60以下为不合格。(计分:
岗自主实践培训20分,短期集中培训30分,在岗实践培训50分。
培训考核优秀的教师颁发优秀学员证书,并给予连续的跟踪培训,对成绩优异的教师在评选各级骨干教师时给予倾斜。培训考核合格以上的教师颁发新教师培训证书,并作为评职晋级的必备条件之一。培训不合格教师由教师培训中心补培。
南溪区教师培训中心
2023年11月5日。
2023年建阳区新教师岗前培训
心得体会。8月23日 24日,建阳区教师进修学校举办新教师岗前培训,对2016年新入编的107名新教师进行培训。我也是其中的一名新教师,和大家一样充满好奇和期待走进了教师进修学院培训地点。一间豪华的阶梯教室映入眼帘,认真找寻着自己的座位号,安安静静的坐了下来。开始和旁边的同事聊天,相互认识。培训开始...
新教师岗前培训
2012年新教师岗前培训学习记录。物理组 刘晓宇。时间 2012年8月26日。地点 海南省屯昌党校。主讲人 闵玉龙校长。参加会议成员 周厚东副校长 陈森副校长 王平东副校长 邢益存主任 狄辉主任。会议过程 学校简介。1 思源的历史。思源的由来,由于教育发展不平衡,十一五之后教育公平 公正,为了缩小城...
2019新教师岗前培训心得
xx年7月9日,我们进行了xx新教师岗前培训的开班典礼,牛校长在开班典礼上致辞,书记为我们进行了师。德教育演讲,今天我收获颇丰。首先,教师职能与角色的变化巨大。还记得我上中学的时候,老师在我心里总是高高在上,是班级的中心,是。课堂的主角,但是如今教师在课堂中,在学习生活中职能与角色的转变让我感到惊讶...