丽水市职业高级中学吴春红。
2023年，我将继续从教育和专业两个方面提升自己，博学广识，成为一名专业知识过硬的好教师。掌握一定的教育教学智慧，能机智灵活的处理各种教育教学中的突发事件，做个智慧型教师。同时利用上级部门、学校提供的优越条件，带领出一只本领过硬，师德高尚、有一定的影响力的名师团队。
一、工作重点及主要措施。
1、善于学习，努力提升自身素质。
根据自身专业发展的现状和需求，开展有计划的自主学习，合理安排学习时间，阅读各种书籍，扩大视野，增长知识，努力提升业务知识和个人素养。在科学理论的指导下研究教学实践中具体的、真实的问题，探索体现新课程理念的教学模式与教学策略。
2、勤于思考，不断提升业务水平。
坚守本职工作，经常性地对自己的教育理念、课堂教学行为、典型教学案例进行反思，积极探索科学有效的教学方式和方法。争取每学年至少有一篇文章获奖或发表。通过总结和反思，使自己保持一种积极**的心态，不断调整自己的教学行为，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向，提高科研能力。
3、实践创新，积极开展课题研究。
在提高自身理论修养与科研水平的同时，要主动承担学校的科研任务，在专业领域有一定的研究深度。做到“以研兴教，以研促教，以研导教”。结合自己教育教学实践，学习教科知识，切实把教育科研普及过程作为教师不断学习探索和提高的过程，并引领到学校的教育教学工作中。
4、引领辐射，扩大工作室影响力。
作为一名教师，不仅要尽心尽力做好自己的教育教学工作，更重要的是要在学习和磨练中不断提升自己，并在团队中发挥辐射和引领作用。我将积极主动担任对青年教师的培养、指导任务，大胆实践，成就特色教师，带领团队潜心研究，踏实工作，活跃团队的精神，形成合力，凝聚向心力。承担送课下乡任务，在推广经验的基础上，扩大工作室成员的影响。
加强自己的领导组织能力，不断的摸索经验，成熟完善主持人的水平，带好工作室这个团队。
二、目标、策略和工作方法。
1、发展目标。
制定发展规划，带领工作室成员在职业道德、专业知识、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，在省市技能大赛上取得优异成绩，同时也本把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队。
2、实施策略。
1）学习有关教育理论，自觉更新教育观念，建立工作室成员学习工作交流例会制度；
2）关注教育改革与发展的动态和趋向，提高团队成员实施新课程的能力；举行课例分析、课题交流、**交流、专题研讨等活动；
3）开展教育、教学研究，通过成员自身开课、开设讲座等形式和活动，为全校，全区乃至全市教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。
4）坚持每月一次的业务学习的例会制度，研究工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。活动由工作室成员轮流主持，其他成员参与讨论，互相启发。
3、工作方法。
1）采取集中与分散相结合，以分散为主；
2）采取理论与实践相结合，以实践为主；
3）采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主；
4）采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。
三、具体内容安排。
1、召开工作室全体学员会议，讨论工作室活动计划，制定工作室管理制度；
2、制定校本教材的组织编制工作；
3、教师课件制作培训；
4、组织工作室成员互相听课、说课、评课；
5、组织工作室成员深入企业调研，进入名校听课学习，开阔视野进行“充电”；
6、学生专业技能辅导。
回首一年以来走过的道路，我们深感充实与快乐，内心充满感激，感激领导给我们提供了这个平台，在压力中产生动力，在交流中取长补短，分享智慧与快乐。我将继续确立自己的奋斗目标，努力学习、完善自己，通过历练，实现个人专业化成长的新跨越！
2019个人发展规划
个人规划。大学生活在无数碎酒瓶声中结束。道不完的再见，舍不得的离别。终于校园安静了，像我们四年前刚来的时候一样，只是四年前的我们还不知道彼此，而四年后的我们生命中已经刻下了对方的名字。我们说着再见，告别青春中最美好的一段时间，然后奔向各自更美丽的明天。当所有人都开始了一段新的人生旅途时，我也回到了刚...
2019个人成长规划
个人成长规划。今天学习了 二七区第三届名教师暨首届杰出教师 功勋教师评选方案 通过认真学习其中的名师评选条件，深知自己离里面的任何一条都有很大的距离，在此特针对名师评选条件写出自己的发展规划，往各位领导 各位同仁予以点评和指导。名师评选条件 1 坚持党的基本路线，具有高尚的师德 2 具有广博的科学文...
2023年个人发展规划
来到兰坡小学已有2年整，在这期间我收获的是历练与成长。回顾刚刚踏进这个小学时我还懵懂未知世事，一心只知道要把学生教好，不要辜负校长 我父母和孩子家长的期望。现在再重新审视我的教育教学工作，我会更理智和成熟。在工作中，我慢慢知道随着教育事业与时俱进地发展，我把教学当成交出好学生与好成绩的想法已经落伍。...