制度建设。
1.例会考勤制度。（20分）
迟到（扣2分）无故不到（扣5分）请假（第一次扣1分，之后每次比前一次多扣2分）2.工作态度的考核。（30分）（1）礼貌问题（10分）（包括值班时面对面的交流，**邮件等其他交流方式，如有发现及证实发现确有礼貌上的问题，每次扣5分）（2）日常活动参与度（15分）（根据个人的具体情况而定，由部长，副部打分）（3）与部门人的交流程度（5分）（由部员互评得）3.
工作成果。（30分）
值班的同学有基本分10分，不值班的同学基本分5分。如果出现无故不去值班的情况，当月无基本分，如有事，向部长请假，经其许可，则不影响评定。其他按照当月做的事情而定，基本上按照大事以总分每件10分，小事总分3至5分来评定，根据事情的完成效率来确定给分得多少。
4.部长，副部的总评价。（20分）
如果当月无重大失误，则给基本分15分。若表现优良则加分。
说明：该制度扣分无下限，加分无上限。该制度以一个月为基准进行评定。
考点建设具体方案
计算机实验中心考试标准化考点建设方案。根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 有关要求以及教育部 财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知，为进一步规范我院计算机中心 管理，严密防范 舞弊行为，切实维护公正 安全和秩序，着实提升考试管理 运行水平和服务质量，借省财...
班风学风建设的具体方案
一 班级现阶段的概况 众所周知，上学期期末考试班级成绩非常不理想，本班挂科率竟然惊人地达到了60.53 在11级本科班中比率最高，其主要情况表现如下 一 学习态度不端正 1 个别学生上课不认真听讲，时常有说话，开小差等现象发生，直接影响到课堂纪律。2 作业不认真完成，甚至不完成，作业抄袭现象较为普遍...
制度建设实施方案
通过开展园本教研，可以进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观 儿童观 游戏观，不断完善幼儿教师的知识 能力结构，提高其实施幼儿教育教学能力，以...