制度建设年活动方案。
神经外科制度建设年活动方案。
一一、活动背景。
一)顺应医改新形势,顺应医院工作大势,顺应科室。
发展需求。二)科室文化和制度建设还需进一步加强。
1。科室文化的培育和传承需进一步加强,对患者和员工。
的人文关怀存在不足。
2。科室管理制度需进一步完善,各种制度的执行力需进。
一步加强。二、活动主题:弘扬科室文化,落实科室制度。
三、活动目的:培育和传承科室文化,弘扬科室精神,为科室永续发展提供根本动力;完善和落实科室制度,用制度管人,按制度办事,为科室发展提供纪律保障。
四、活动内容。
一)文化建设。
文化是科室的血脉,是职工的精神家园。
实现科室的最终发展目标,必须推动科室文化大发展大繁荣,提高科室文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,为科室永续发展提供根本动力。
1。神经外科(脑病三科)科室文化的内容。
服务宗旨:发展神经外科事业,保障人民身体健康。
科室精神(核心价值观):仁爱、奉献、务实、求精、团队、创新。
服务理念:以人为本。
发展理念:创新、协调、开放、共享。
发展战略:专科建设、文化建设、制度建设三位一体同。
步推进。发展愿景:成为人民群众最满意,医护人员最向往,管。
理、服务、技术和设施最优质的中西医结合的标杆式神经外。
科中心。科室发展史:(略)
科室大事记:
建院时间:19xx。1。18
医院搬迁至现址(日照市望海路35号)时间:20xx。5。26
神经外科建立时间:19xx。1。18
神经外科独立建科时间:20xx。8。20
神经外科搬至现址(2号楼13层)时间:20xx。4。20
2。加强科室核心价值观建设。
科室核心价值观是兴科之。
魂,决定着科室建设的发展方向。
神经外科现在的核心价值。
观:仁爱、奉献、务实、求精、团队、创新,是建科以来所。
有神经外科人共同创造、逐步形成的,是神经外科集体智慧。
的结晶。要深入开展科室核心价值观学习和传承,并不断创。
新发展,用核心价值观引领科室思潮,凝聚职工共识,保证。
科室朝着正确的方向不断前进。
3。全面提高职工文明素质。
这是科室文化建设的基本任务。
文明素质,其内涵包括:礼貌、修养、品质、气节、习惯、能力等。
加强人文知识,如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、道德知识、语言知识等的学习,理解人文思想,遵循人文精神,提高文明素质。
树立以人为本的服务理念,对外服务以病人为中心,待病人如亲人,提高病人的就医满意度;对内服务以员工为中心,待员工如家人,增加员工的执业幸福感。
3。丰富职工精神文化生活。
让职工享有健康丰富的精神文化生活,是文化建设的重要内容。
开展职工文化体育活动,引导职工在文化建设中自我表现、自我教育、自我完善、自我发展。
二)制度建设。
俗话说“没有规矩,不成方圆”。
规矩也就是规章制度,是我们应该遵守的,用来规范我们行为的规则、条文,它保证了良好的秩序,科室管理制度化,做到用制度管人,按制度办事,使科室制度成为科室建设的纪律保障。
1。进一步深化对制度功能的认识。
制度的功能在于规范和约束行为,由于行为主体存在人性弱点、行为能力差异以及行为环境的不断变化,制度规范和约束的功能指向往往侧重于消解人性弱点、增强行为能力和克服客观环境不利因素。
长期以来,我们对制度的功能和力量重视不够,更多地强调思想教育和思想改造,虽然这很重要,但却有着明显的局限性。
在推进制度建设的进程中,工作中反复出现的问题要从制度上找原因。
坚持走科学化、规范化的道路,这是对制度及制度功能的深层次把握和运用。
2。不断提高制度建设的质量和水平。
制度建设关键是要。
管用、可行。
制度都是人订的,人是最重要的因素,因此,制度也不是一成不变的,要根据科室的发展而不断修订,适应新形势新任务的要求,针对一些容易出现问题的环节和工作中存在的漏洞,建立健全科学合理、具体实在、切实可行的制度。
3。不断提高制度的执行力。
1)充分发挥领导干部的模范带头作用。
一打纲领,不如一个实际行动”。
加强制度的落实,必须从领导开始,充分发挥领导干部的模范带头作用。
2)实行责任制和责任追究制。
各亚专科负责人要切实履行好制度落实的主体责任,各管理小组要切实履行好制度落实的监督责任。
五、活动方法和步骤。
一)方法:以亚专科为单位进行,实行科室、亚专科。
两级负责制。
二)步骤。1。制定和完善制度阶段(20xx。1―2月):科室主任负。
责制定《神经外科(脑病三科)20xx年度管理制度》、《神经外科(脑病三科)围手术期管理制度(20xx版)》、神经外科(脑病三科)20xx年度工作计划》、《神经外科(脑病三科)“十三五”发展规划》,各亚专科负责人负责制定本专科的《20xx年度工作计划》和《“十三五”发展规划》,各管理小组组长根据工作职责,负责制定本小组工作的实施方案、应急预案、考核办法等。
2。学习阶段(20xx。1―12月):学习掌握各种制度、文。
化,特别是医院及科室管理制度、医疗核心制度及人文知识、医院和科室文化等。
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