“我爱我家—争当环保小主人”中队主题会活动方案。
二、教育目的：
要通过本次主题中队会培养队员们调查研究、动手操作的综合实践能力。增强队员的环保意识。使队员懂得“家”的广泛含义：
“家”不仅指我们自己的家庭，也包括我们的班级、学校、社区、祖国、大自然。让队员们切实受到“爱家”的教育。提高队员们与他人合作的能力。
三、活动形式：
搜集资料的汇报、小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌。
四、活动准备。
搜集相关资料。
美术作品展示。
编排小表演。
编排拍手歌。
指导队仪式。
五、设计思路：随着人类社会的进步，人们的生活水平不断的提高。我们的家一天天的变得更加美丽，我们的生活也越来越舒适。
可随之而来的一个严峻的问题也产生了——这就是垃圾的产出量与日俱增。人们很少知道这些普普通通的垃圾会对我们的“家”造成怎样的危害。其实这些垃圾中有许多还可以分类**利用，但人们忽视了这一点，往往把垃圾混在一起扔掉。
这样既污染了环境，也浪费了大量资源。
我中队结合我校开展的“我爱我家”主题教育月活动，深入开展对学生爱“家”的观念的教育。我中队在主题教育活动中，主要以继续加深对队员进行环保教育为切入口，开展了许多丰富多彩，符合学生实际、具有鲜明教育意义的活动。其中有：
“怎样做才算是爱自己的家？”讨论会。“我心目中美丽的家”美术作品展。
利用废弃物制作手工艺品的评比。对家庭中的垃圾进行整理、分类、统计，并且制作填写统计表的实践活动。在这些活动中队员们受到了更加实际、具体的环保知识教育。
本次主题中队会主要是针对“我爱我家”主题教育月活动中所开展的各项活动进行展示。通过搜集资料的汇报、小表演、美术作品展、手工制品展、儿歌等形式多样的活动，使队员们深深体会到，爱“家”其实就在你我的举手投足之间，就在我们日常生活的点点滴滴之间。日常生活中，对我们每个家庭所产生的垃圾进行分类整理就是对我们的家的最大热爱。
就是对环保做的最大的贡献。
最终，要通过本次主题中队会培养队员们调查研究、动手操作的综合实践能力。增强队员的环保意识。使队员懂得“家”的广泛含义：
“家”不仅指我们自己的家庭，也包括我们的班级、学校、社区、祖国、大自然。让队员们切实受到“爱家”的教育。提高队员们与他人合作的能力。
活动过程。一、队仪式：
1、各小队整队，向中队长报告人数。
2、中队长向辅导员报告人数，辅导员做指示。
3、出旗。4、唱队歌。
5、中队长讲话：
队员们，今天我们在这里召开“我爱我家——争当环保小主人”主题中队会。是对我们在“我爱我家”主题教育月中开展的各项活动做总结、展示，希望全体队员踊跃参加、积极发言，从本次中队会中受到教育、学到知识。我宣布“我爱我家——争当环保小主人”主题中队会现在开始。
二、活动开始：
主持人：今天的阳光明媚、早上的空气清新，新的一天又开始了。队员们，下面请大家看一个小表演，大家认真**，看看在这个家庭中发生了什么事呢？
小表演：《一天早晨》
一天早上，爸爸起床之后叫儿子小明起床，接着……
通过表演使队员们知道，在我们每个家庭中每天都要产生大量垃圾，如何处理这些垃圾是摆在我们面前的一个重要问题。）
主持人：队员们，看完这个表演你们有什么想法？
队员1：小明是一个细心的孩子……
队员2：小明的环保意识很强……
队员3：我们每个家庭都要产生大量垃圾，如果处理不好这些垃圾，不仅会污染环境，还会浪费大量资源……
主持人：是呀！我们每个家庭每天都要产生大量垃圾，那这些垃圾都是些什么，又有多少呢？
我们第一小队的队员，利用课余时间对自己家里的垃圾进行了分类、整理、统计。下面就请我们第一小队进行一下汇报。
一小队小队长：我是第一小队的小队长，我们小队共有队员9名，他们是：……我们利用上周一周的时间，对自己家里的垃圾进行了分类、整理、统计，并填写了一份统计表。
我们把垃圾分成了以下几项进行的统计：易拉罐、废纸、废电池、塑料袋、旧衣服、一次性用品、包装袋、厨余垃圾等。下面我们就把我们的统计结果做一下汇报：
一小队队员逐一作汇报（我是……，我家上周共产生……。
小队长做总结。
主持人：我们平时没有留心，听了一小队队员的汇报真是让我们大吃一惊。一个小队才只有9名队员，他们的家里就产生了这么多的垃圾。
请大家想一想，如果是我们一个学校、一个社区将会产生多少垃圾呀！处理不好这些垃圾不仅会污染环境，还会浪费大量资源。可是我们应该怎么做呢？
我们二小队的队员们在这方面可是能手，下面我们请他们说一说应该怎样做。
第二小队的队员做介绍。
垃圾应该怎样分类处理？》、不使用一次性用品》、《尽量少使用塑料袋购物》、《美国、加拿大儿童的环保生活》、《不使用一次性非降解餐盒》、《应该双面使用纸张》
主持人：听了第二小队的队员做的介绍，真让我们长了不少知识。如果我们大家都能够按照他们介绍的那样去做，我们的家一定会变的更美。
我们除了要对垃圾进行分类处理，还可以发挥我们的聪明才智，利用一些废弃物制作简单的手工小制品，来装饰、美化我们的家。三小队的队员各个手都很巧，他们制作了许多实用的小制品，大家想不想见识见识？下面就请他们做一下展示。
第三小队队员把自己的小制品做展示并做介绍。
小风铃、烟灰缸、小钱夹、储蓄罐……
队员：我做的是……。
主持人：如果我们大家都能够注意做到环保，对垃圾进行分类处理，发挥我们的聪明才智，利用一些废弃物制作简单的手工小制品，来装饰、美化我们的家。我们的家一定会变的更美。
我们对“家”的未来面貌有着美好的憧憬，让我们畅想未来吧！下面，请看我们的队员把自己对我们的家园的美好设想，用七彩的笔展现在了纸上。请他们到前边来展示。
美术作品展示（解说）：
队员1、未来的“家”，在我的画上……
队员2、我想未来的祖国……
队员3、我愿未来的家乡……
队员4、我希望……
主持人：是啊！我们队员们画出的家多美啊！那怎样才能使我们的家真的那样美呢？
队员发表见解。
主持人：其实就像我们队员说的，做起来很简单，就看我们做不做。如果我们大家都能够注意做到保护环境，从爱我们的小“家”做起，从最基本的动手把垃圾进行分类处理做起。
爱护我们的大家，使我们的家变得更加美丽将不会是一句空话。让我们携起手共同宣誓吧！
全体起立，齐唱拍手歌：
你拍。一、我拍一。地球妈妈穿花衣。
你拍。二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍。三、我拍三。爱国爱家爱自然。
你拍。四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍。五、我拍五。减少污染靠你我。
你拍。六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍。七、我拍七。生命之树要珍惜。
你拍。八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍。九、我拍九。山峰绿水长存有。
你拍。十、我拍十。保护环境千秋事。
三、辅导员讲话：队员们，今天我们在这里召开了“我爱我家——争当环保小主人”主题中队会。通过今天的中队会，我们又增加了许多环保知识，同学们自发的组织了这次中队会、形式多样，内容丰富，我也很受启发，我非常愿意加入到你们当中，做环保小主人，为我们的家做出自己的一份贡献。
只要我们人人都做到爱护我们的家，我相信它一定会变得更加美丽。
四、队仪式：
1、呼号：辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
2、全体少先队员回答：“时刻准备着！”
3、退旗（全体队员敬礼，鼓号齐鸣。）
“我爱我家争当环保小主人”中队主题会活动方案
我爱我家 争当环保小主人 中队主题会活动方案。二 教育目的 要通过本次主题中队会培养队员们调查研究 动手操作的综合实践能力。增强队员的环保意识。使队员懂得 家 的广泛含义 家 不仅指我们自己的家庭，也包括我们的班级 学校 社区 祖国 大自然。让队员们切实受到 爱家 的教育。提高队员们与他人合作的能力...
3 8《争当环保小主人》主题队会案例
活动主题 少先队活动课辅导用书 三年级第八单元。主题 争当环保小主人。案例名称争当环保小主人辅导员。中队。队员数。选题分析 从 上情 地情 学情 三个方面 环境是人类赖以生存的空间。人类要生存，离不开所居住的环境。环境的好坏，直接关系到人类的生存和发展。当今世界，人类正面临着全球环境恶化的严峻挑战和...
争做环保小主人主题中队会活动方案
拉起手和环保同行。一 队活动仪式。二 序篇主持人甲 乙上台。甲 老师们，同学们合 大家好！甲 十月的校园，秋高气爽。乙 十月的校园，绿色洋溢。合 校园洋溢着一片和谐的 绿色 甲 绿色的校园是我们学习的摇篮。乙 保护校园就是保护我们的家园。甲 地球是我家，环保靠大家 合 浣江小学 拉起手，和环保同行 ...