记2023年暑期作文教学培训体会随笔

发布 2022-03-04 21:34:28 阅读 9982

作文教学,且行且思。

这个暑假我像一颗发芽的种子,吸收了阳光雨露的养分,正在茁壮成长。才结束信息技术的培训,我又来到了小学语文作文培训的会场,对于一个语文教学经验匮乏的我来说,此次培训我真是受益匪浅。从黄红艳老师《揭开作为教学的神秘面纱》,游园丽老师的《我的低年级写话训练》陈徐英老师的《稚笔也能生花》到刘晓荣老师的《作文,想说爱你也容易》四位名师的讲座中,我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法,反思了自己教学工作的不足。

作为一名语文老师,不能只懂一些语文理论知识,还要不断加强自身的文化修养,然后才能渗透给学生。作为一名教师还应该学高为师,只有不断的学习,不断的提高自我,才能引导学生去发现去感受美。下面是我今天的几点体会:

一。教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,自己必须有源源不断的活水,今天听了游老师的讲座,我脑子里闪现这段话,要做一个善于发现,善于引导的老师需要不断的学习,不只是专业方面,更应该是各方面,这样的我们能够拉近师生距离,走进他们的生活,从而引导他们的学习。

二。作文**于生活,生活是写作的源泉。

叶圣陶先生说过“生活是写作的源泉,源头盛而文不竭”因此,作为语文教师要引导学生走进大自然,走进生活,了解身边,了解社会,了解国家,引导学生做个生活的留心人。

三。兴趣是最好的老师。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的确,兴趣是最好的老师,仔细想想我在最开始教学作文的时候跟我的学生说“你们现在是三年级的学生了,作文不能再像一二年级那样写的简单了,要写的有点样子了”我想孩子听到我这句话的时候,心里对作文有了排斥,那接下来又怎么会学的好呢,在教学作文之初,作为教师不应该要求过高,要有足够的耐心去激发孩子的写作兴趣,可以采用多种形式,内容不限,题材不限,然后给予奖励鼓励……真是受益良多。

四。阅读是写作的基石,需要积累。

生活处处皆美景,要留心观察。语文作文教学也不可能一蹴而就,俗语说:“师傅领进门,修行靠个人”在这漫长的语文作文教学之路上,我们努力前行!

葛溪湖西小学洪玲小语工作室吴淑君。

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