2018—2019学年度第二学期。
九年级《道德与法治》教学计划。
本学期是学生升学关键的一学期，九年级道德与法治教学时间短、任务重，既要完成九下新教材的教学任务，同时还要扎实搞好中考迎考复习工作。因此，作为教师要制定符合学生实际的教学复习计划，才能有目的，有针对性的完成教学复习工作。
一、教学任务。
1、新课教学：《道德与法治》（九下）
2、复习内容：考纲涉及的《道德与法治》七年级（上、下册）、八年级（上册）、九年级（上、下册）及时事政治。（考纲未涉及的教材知识点一律删除，不作复习，以免浪费宝贵的时间）
二、新课学习目标。
通过九下新教材的学习，让学生感悟中华文化和民族精神的强大力量，践行社会主义核心价值观，拓宽学生国际视野，感受和平发展与全球化大潮的世界趋势，了解我国面临的机遇与挑战，树立与世界同呼吸、与祖国共命运的意识。了解争议解决方式和相关制度，认识程序正义在实现法治中的重要作用，积极投身法治社会建设。做好毕业准备，树立职业理想，思考人生方向。
三、复习安排。
第一轮：主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间较长，也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要。
时间：第9—13周。
内容：以《课程标准》为依据，对教材基础知识进行全面复习。
步骤：将《课程标准》要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。
要求一：将《课程标准》上的内容目标要求标注在课本的相应目录边，其所在页码也标注在旁，一来方便学生复习，二来方便考试时查阅。
要求二：完成综合性测验，讲练做到有的放矢。使学生能够扎实地掌握所学的知识，以便做到理论知识了然于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。
注意点：避免知识的简单重复，既要抓住重要知识点，重点基础知识突出复习，又要注意知识的系统化。
第二轮：热点专题复习，即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。
时间：第周。
内容：时事政治，与社会热点问题相关的教材知识点及分析材料能力的培养。
步骤：对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。
注意点：1、整理时政热点（抓国内的、重大的时政）；2、不能单纯讲时政，而要对照考纲的考点，课本知识，抓纲务本，巩固基础，并学会理论联系实际。3、培养学生认真审题、分析材料及解决问题的能力。
4.建议学生对复习过程中存在的问题，不易掌握的问题，要做好笔记，强化训练。
四、模拟训练，能力提升。
时间：16周。
内容：进行综合性复习，培养学生综合运用能力。
步骤：广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练，编写试题有以下要求：
首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。
其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。
第三，时政热点训练。集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系的综合题的分门别类的训练，做到理论联系实际。
最后，选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。
五、考前培训。
时间：17周。
要求：结合中考本学科特点，指导学生考试注意事项。
九年级第二学期思想品德教学计划
一 指导思想本学期的主要任务是对中考政治进行全面系统地复习，帮助学生全面准确地理解教材。能够将社会热点与教材知识点有效结合，掌握中考政治的基本要领，提高解决实际问题的能力。在取得理想成绩的同时，学生的情感 态度 价值观得到健康发展。二 学情分析由于社会大的道德环境 学校 家庭的影响，以及思想品德教材...
2019第二学期九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划。2010 2011学年度第二学期。永。年。五。中。武淑英 2011年2月。九年级思想品德教学计划。2010 2011学年度第二学期 永年五中武淑英。本学期我担任九年级思想品德教学工作，本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短 任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想...
思想品德计划总结之九年级思想品德教学计划
一 教材目标引导学生在认清国情的基础上，领会 全面小康 这个目标的实现需要从经济 政治 文化等方面加强建设 面对当代的国际竞争，必须维护民族团结，高扬民主精神，以应对激烈的国际竞争 懂得国家的命运与个人的前途息息相关，每一个热血青年都应该树立崇高理想，立报国之志 肩负自己应承担的历史使命，增强社会责...