一、指导思想本学期的主要任务是对中考政治进行全面系统地复习，帮助学生全面准确地理解教材。能够将社会热点与教材知识点有效结合，掌握中考政治的基本要领，提高解决实际问题的能力。在取得理想成绩的同时，学生的情感、态度、价值观得到健康发展。
二、学情分析由于社会大的道德环境、学校、家庭的影响，以及思想品德教材自身存在的不足，学生学习思想品德的积极性不高，绝大多数学生学习思想品德纯粹为了考试、为了中考，目的很直接很现实，这给教学带来了难度。第二学期的学习内容主要是复习，复习课机械、缺乏新意的特点也给教学带来了难度。因此作为教师要严格要求学生，进一步改进教学方法，紧抓课堂效率，强化练习，精评练习，注重解题技巧的传授，争取能在中考中取得理想成绩。
三、教学主要内容：1、九年级教材第五单元（第11课、第12课）2、中考考试说明与复习指导3、一年时政。
四、教学措施从过去考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我校的教学实际情况、学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面的问题：1、将三个年级的知识点进行系统整理，使学生清楚准确地掌握和理解；将整个初中阶段的思想品德相同的相关联的内容进行整理，培养学生知识迁移能力；以便学生能够全面准确地理解教材，从而能够从不同层次、不同角度回答问题。2、培养学生解题能力和技巧。
按照中考的要求，对学生进行解题方法和技巧的训练培养。如选择题、漫画题、图表题、主题班会、倡议书、建议、说明、启示、感受、关系等题型和相关要求。3、进行时政专题辅导。
在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识点联系起来构成整体。4、适度训练，提高能力。结合中考要求、中考的水平，精选一些模拟试题，进行训练。
并按中考解题要求进行练习，并通过做练习，查找学生在思想品德的学习中存在的问题，并及时予以解决。5、在一切围绕中考的同时，也要对学生进**感态度价值观方面的教育，帮助学生传承中华民族的传统美德、做一个讲诚信、负责任的公民。五、时间安排根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分四个阶段进行：
第一阶段：2月至3月中旬。结束九年级新课。
第二阶段：3月中旬至4月底，主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。
每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，按《中考考试说明》一书要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。第三阶段：5月。
专题复习，对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。第四阶段：
6月。进行综合性复习，广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练。
九年级思想品德第二学期教学计划
2018 2019学年度第二学期。九年级 道德与法治 教学计划。本学期是学生升学关键的一学期，九年级道德与法治教学时间短 任务重，既要完成九下新教材的教学任务，同时还要扎实搞好中考迎考复习工作。因此，作为教师要制定符合学生实际的教学复习计划，才能有目的，有针对性的完成教学复习工作。一 教学任务。1 ...
2019第二学期九年级思想品德教学计划
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思想品德计划总结之九年级思想品德教学计划
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