复旦大学公共管理学院

篇一：公共管理类大类专业分流过程。

摘要：迄今已有百余所大学实施大类招生培养制度，根据“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的培养方针开展人才培养工作。根据人才培养方案，经过1～2年的基础培养后，要根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。

首都经济**大学在20xx年开展了公共管理类大类专业的分流工作，本文叙述了具体的分流过程。

关键词：大类专业分流；公共管理类；分流过程

中图分类号：g642.0 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（20xx）50-0068-02

20世纪80年代后期，北京大学提出了“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的16字教学改革方针，即在低年级实施通识教育、高年级实施宽口径专业教育，并于20xx年正式开始实施“元培计划”。随后，复旦大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学等重点大学，根据自己的办学定位和学科专业特点，也先后实施了按学科大类招生与培养制度。现今在100多所“211工程”院校中，已有近一半多的高校实行了按大类招生，可见大类招生渐成趋势。

根据大家通常的认识，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。这种形式也成为高校实行“通才教育”的一种改革模式，也是我国高校进行内涵建设、提高人才培养质量的重要举措。

大类招生有助于学生减少未进校前选择专业的盲目性，同时延迟了专业选择时间，从而增强学生做好学业生涯规划的主动性，有利于激发学生学习的积极性和学习兴趣。首都经济**大学公共管理学院共开设行政管理、公共事业管理、土地资源管理、城市管理等4类专业，并设有城市管理（区域经济管理）方向。这5个方向各自成系，即设有行政管理系、公共事业管理系、土地资源管理系、城市经济管理系和区域经济系。

5个方向均归属于公共管理大类专业培养。学院开始在20xx级对182名学生进行大类招生培养，并于20xx年10月至12月进行了大类分流。从分流过程和实施效果、学生反应来看，既有积极效应，也有负面影响，值得认真总结，以便于真正推进宽口径、厚基础、按需培养的教学改革。

根据大类招生计划和培养方案，学院自20xx年秋季开始对本科学生进行大类招生。学生入学后一年半时间内先按专业大类培养，第四学期开始进入相应专业继续学习。根据既定计划，学院在20xx年秋季针对20xx级全体同学进行了大类专业分流。

自10月12日发布《大类招生专业分流暂行规定》起，到11月26日学院公布具体分流方案止，历时一个半月时间，平稳、顺利地把182名同学按照每班26人的规模专业分流为6个方向7个班级。其中150名同学被分流至第一志愿，一志愿分流比例达到82.42%。

现把具体分流过程和实施效果总结如下。

一、成立领导小组，发布暂行规定。

专业分流是学院实行大类招生、厚基础宽口径重实践培养人才的教育教学模式创新的重要环节。为确保按大类招生的182名本科生专业分流工作顺利进行，学院在20xx年10月12日召开了院务会，针对大类分流方案进行专题讨论，决定成立大类招生专业分流领导工作小组，并挂网公示。同时，由学院主管副院长负责，拟定了大类招生专业分流暂行规定，对分流原则、分流模式、分流依据、程序、办法和其他事宜进行了相应说明，并挂网公示。

在《规定》中，明确了第一志愿优先、根据学分绩点成绩排序、学院综合统筹等分流方法和原则。紧接着，挂出大类分流工作及时间安排表，详细明确了学院需完成工作任务清单如安排分流、**建设、举行集中推介会等，也具体安排了各系需完成工作的清单如上报计划、上传材料、参加推介会、分别推介等内容，并挂网公示。如下表所示：

二、上线分流专栏，进行集中推介。

鉴于首都经济**大学是北京市市属重点大学且大部分生源来自北京市这一特点，考虑到。

很多同学课后就回家学习、经常通过网络交流的地方特点，根据既定时间表，学院要求各。

系在10月24日前把专业介绍材料提交学院，学院负责在**建立大类分流专栏，以便同学们及时查阅、交流、询问、比较，充分认知各专业（方向），为具体分流工作进行前期充分准备。10月31日，由学院组织安排5系在博学楼阶五教室进行了大类分流专业集中推介会。学院院长、书记、教学副院长、负责学生工作的副书记以及行政管理系、公共事业管理系、土地资源管理系、城市经济管理系和区域经济系的教师和182名20xx级同学参加了会议。

推介会由教学副院长主持。行政管理学科带头人、公共事业管理系主任、土地资源管理系教授、区域经济系系主任和一位资深教授、城市经济管理系两位资深教授起进行了具体专业介绍。最后由教学副院长进行总结及后续工作安排。

三、公布学分绩点，填报分流志愿。

在进行前期专业介绍沟通的基础上，学院教务办公室负责老师组织核算了182名同学的平均学分绩点，各系也申报了分流计划，初定行政管理、行政管理（电子政务）、公共事业管理、城市管理、城市管理（区域经济管理）等5个方向均计划招生30人；土地资源管理方向因原有两班60人规模，因此仍计划招生60人。学院于20xx年11月9日正式挂网公布了同学们的平均学分绩点、各专业（方向）分流招生计划和志愿调报表。要求同学们根据绩点成绩和招生计划，在11月18日前填报分流志愿表，并上交学院教务办公室。

四、进行专业分流，及时公示结果。

20xx年11月19日，根据报名结果，学院教务办公室初步统计一志愿分流结果为：行政管理39人、行政管理（电子政务）12人、公共事业管理20人、城市管理14人、土地资源管理59人、城市管理（区域经济管理）35人。11月21日上午，根据182名同学的分流志愿表，由学院院长助理召集各系系主任开了前期摸底会。

21日下午，由教学副院长召集，召开了专业分流院务会。结合学院班子的讨论建议，院务会通过按人均26人班级规模上下浮动10人进行专业分流和调剂的基本原则，并根据第一志愿优先、按照学分绩点排序等方法进行分流。22日，教学副院长安排和182名同学的面对面沟通活动，解释了分流原则和办法，介绍了各专业之间的关系，并当场和学院主管学生工作的副书记一起与同学们进行了交流。

22日中午和下午教学副院长又同部分同学进行了深入沟通。23日在学院**公示了分流结果，并指定在公示期间如有问题随时和教学副院长联系。

篇二：20xx考研：mpa专业介绍及院校选择。

20xx考研：mpa专业介绍及院校选择。

mpa全称master of public administration，即公共管理硕士专业学位的英文简称，是以公共管理学科和其他相关学科为基础的研究生教育项目，目的是为**部门及非**公共机构培养适应新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的高层次、应用型专门人才。

mpa要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是**组织的管理活动及其规律的学科体系。

一、高等院校。

清华大学公共管理学院。

北京大学**管理学院mpa中心。

中国人民大学mpa中心。

中国政法大学mpa中心。

国家行政学院研究生部。

复旦大学国际关系与公共事务学院。

武汉大学政治与公共管理学院mpa中心。

南开大学*****管理学院mpa中心。

中南财经政法大学公共管理学院mpa中心。

北京理工大学mpa中心。

北京航空航天大学mpa中心。

南京大学公共管理学院。

中南大学mpa中心。

华中科技大学公共管理学院。

北京工业大学mpa中心。

山西农业大学公共管理学院mpa中心。

二、考试科目。

政治、外国语、公共管理综合：包括公共管理基础、综合知识，共计3门。其中，政治理论由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余2门全国联考。

英语满分100分，相当于英语四级；其中：一、公共管理基础100分；二、逻辑30分；三、数学30分；四、语文40分。考试时间：

一张试卷共180分钟。

三、就业方向。

mpa毕业生主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门的行政管理部门就业。对于想要在公共事业方面有好的发展，mpa是一个提升学历以及专业知识的极好的途径。

篇三：20xx考研：mpa介绍。

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20xx考研：mpa介绍。