专题复习：物质组成的表示学案。
学习目标：1、掌握元素符号、离子符号、化合价、粒子结构示意图的意义。
2、掌握元素符号、化学式的书写及意义。
教学重点：化学用语的意义和正确书写。
教学难点：正确书写化学式。
教学过程 一、元素及元素符号（简单概述元素符号的书写及意义）
1、元素：1）定义：具有相同的一类原子的总称。
2）分布：地壳中含量最多的元素是 ，金属元素是 ；空气中含量最多元素是 。
3）物质的分类（简单概述物质的分类情况）
提问：1、由一种元素组成的物质一定是单质吗？
2、元素符号：
1）书写：2）意义。
提问：1、n可表示的意义有。
2、用化学用语表示“2个镁原子。
通过讨论得出哪些元素符号只能表示一种元素和一个原子，哪些还能表示一种物质。）
二、离子符号（简单概述离子符号的书写及意义）
1、书写：2、意义：（12
提问：1、mg 2+可表示哪两种意义；（强调：离子符号只表示微观意义）
2、用化学用语表示两个镁离子。
学海泛舟】根据投影在学案上写出原子或离子的符号。
三、化学式。
1、定义：用表示的式子。
2、说一说：你从化学式co2中能获取的信息有：
2、化学式的意义：说一说：你从化学式h2o中能获取的信息有：
练习：用化学式填空。
1.最常见的金属 ，氩气 。最轻的气体 。空气中含量最多的气体 。
2.地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物。
找规律：从上面的练习中，你能总结出书写化学式时有哪些规律 ？
3、化学式的写法与读法。
1）单质的化学式。
2）化合物的化学式
规则：在化合物中正负化合价的代数和为零。
四、化合价。
1、定义：表示原子相互化合的数目（简要介绍）
2、要求；回忆常见元素和原子团的化合价。
通过讨论找出化合价与离子符号的异同。
化合价： -1 +2 -2
cl mg so4
离子符号： cl- mg2+ so42-
思考：1、化合价与离子符号写法有什么不同？
2、它们之间有什么相同之处么？
讨论：符号h、2h、hh2各具有什么意义？
练一练用元素符号或化学式填空。
1）4个二氧化碳分子 （2）7个铁原子 （3）1个氧分子 （4）5个硫原子
五、粒子结构示意图：（画出几个粒子结构示意图并作简单分析）
简要归纳：1、质子数决定元素的种类。
2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类，元素的化合价（最高正价和最低负价）。
思考、（见投影）
检测题：（以下都是2023年有关化学用语的中考题）
1．钛铁矿主要成分的化学式为fetiox，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为：
a．2b．3c．4d．6
2．虾青素（c40h52o4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是：
a．虾青素是由96个原子构成 b．虾青素是一种氧化物。
c．虾青素的相对分子质量是596 d．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1
3．下列粒子结构示意图中表示离子的是：
4．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是：
a．hb．o2c．hed．fe
5．请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：
太阳镜具有保护眼睛的功能。它的镜脚一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅且变色玻璃中含有银离子 ，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[cu2(oh)2co3]，铜绿中氢氧根离子的化合价显—1价。
九年级化学物质组成的表示专题复习
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