心理健康教育工作总结。
我校心理健康教育工作依据“让每个学生得到更优的发展，为每个学生提供更适用的教育”的思想和“融会、融入、融和”为内涵的“融和教育”办学理念，有目的、有计划、有步骤地通过多种形式及途径，提高学生的心理综合素质。
一、加强教师心理健康教育培训
1、普及知识，增强责任。学校精选了部分理论书籍和文章推荐给老师，作为教师学习和培训的内容，如《心理辅导技术》、《班主任心理辅导》等；以强化教师的责任意识，明确心理健康教育工作的意义，了解其涵义和特点。
2、广泛学习，提高能力。组织心理教师参观学习，以借鉴先进校学生心理健康教育的成功经验；支持教师们外出参加各种心理会议和活动，让教师了解学校心理工作动态，提高其开展学校心理工作的能力。
二、开展学生心理健康教育活动。
温馨教室创建活动。学校温馨活动室。让幽雅、温馨、健康的教室文化，影响学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长，促进教师与学生、教师与家长关系的民主、融洽、和谐，让学生的生命在充满温馨的氛围里更加灿烂。
三、提供学生心理健康辅助服务。
1、个案咨询。学校老师通过个别面谈、个别辅导和跟进，帮助学生解决和处理人际关系、心理、情绪、行为、适应、学习和家庭等问题。帮助学生克服心理障碍，建立自信心和正确的人生观。
2、小组辅导。根据个别学生特点和问题，心理教师利用小组辅导的方法，通过学生的互动，帮助他们加深了解，改善同学间的人际关系，培养合作意识。
3、心理广播。利用学校的校园广播站定期宣传心理知识，每次专题广播均由学生自己制作，对什么感兴趣，对什么迫切想知道就制定哪方面的专题，然后心理教师指导他们收集资料、编排内容、评审节目等。实践证明，从学生自身出发，贴近学生们生活成长需要的心理知识，易于接受，能够引起他们的兴趣，产生共鸣。
四、给予家庭心理健康教育指导
1、以灿烂的微笑面对家长。当家长把学生送进校门的时候，他们交给老师的是一份信任、一份期望。学校教师树立学校和家庭是一家的思想，我们给予家长更多的尊重，保护他们的自尊心和自信心，积极帮助他们寻找家庭教育中的不足，帮助他们激发孩子的上进心。
2、以真诚的爱心感动家长、学校教师平时都注意观察学生的一举一动，并把观察的结果及时反馈给家长，主动与家长沟通，用我们为学生最优发展的那一份真心诚意感动家长。
3、以教育的艺术号召家长。学校教师重视家庭教育指导艺术，讲解家庭教育在孩子成长中的作用，家长是孩子最好的心理医生，增强家长抚养教育孩子的责任感和义务感；教给家长一些常用的家庭心理健康教育的方法，使家庭教育更贴近学生的心理，使家长重视为孩子营造和睦、温馨的家庭气氛，提高学生的生活质量。
4、以规范的要求指导家长。平时，偶然的路遇、一个**、一次家访都是进行个别间交流沟通的指导家庭教育的好机会。而家长会和家长学校更是对家长进行群体指导的一种有效途径。
每次召开家长会，学校教师会根据学生心理发展特点，制定帮助孩子完善心理品质的措施，向家长提出规范的、明确的、具体的、不同层次的家长都能做到的要求，让家长在家庭教育中有的放矢地进行指导，共同提高孩子的心理素质；每次开办家长学校，学校都抓住良机，普及心理教育基本知识，交流先进经验与做法，共同**孩子心理健康问题，形成学校、家庭教育合力。
学校心理健康教育工作计划
一 指导思想以 理论和 重要思想为指导，认真贯彻全国中小学生德育工作会议精神，以心理健康教育为主要抓手之一，在积极开展心理健康教育工作时既要体现时代性，把握好师生心理发展的规律性，同时开展工作富于创造性。通过课题研究带动学校心理健康教育工作的全面开展，进一步促进师生心理素质的提高。二 主要内容 一 ...
学校心理健康教育工作汇报
小学。xx村小学位于 现有学生743名，15个班级，35名教师。我校始终把心理健康教育工作放在首位，着手开展心理健康教育工作，帮助学生认识自我，开发潜能，使他们具备健康的心理和健全的人格，为他们终生发展打下坚实的基础。一 学校心理辅导室建设和管理情况。1 心理辅导室师资及软硬件配备。我校心理辅导室有...
学校心理健康教育工作汇报
学校心理健康教育2016工作汇报范文。篇一 一 心理健康教育是德育工作的重要组成部分 二 开展心理健康教育的具体做法 1 在初一年开设心理健康教育课。将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。学校一直在初一年级开设心理健康教育课。心理课的基本内容是 学习辅导 健康情感辅导 人际交往辅...