二、保持正面教导，寓教导于讲故事之中。
黉舍生活，请求孩子们建立严格的集体和时光**念，遵守黉舍规律。一年级的孩子年纪小，仅懂得了事理，如**不经由反复练习，也不必定做到。是以大年夜开学起，我便对他们进行惯例教导，对如何上课、下课、答复问题、尊敬师长、联结同窗等等，都做了明白的请求，然后，进行反复练习，对做得好的同窗赐与表扬，并让他示范给大年夜家看。
有的同窗做错了，就让他们重做一次，两次、、、不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不克不及因为错了一次而批驳，应真诚地鼓励他们建立信念去做好。
五、以身作则，做学生的榜样。
黉舍订学生进行思惟品德教导，是社会主义精力文明扶植的奠定工程，它贯穿于黉舍教导教授教化工作的全过程和学诞辰常生活的各个方面，渗入渗出在智育、体育、美育和劳动教导之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的周全成长，包管人才培养的┞俘确偏向起着主导感化。魏ｚ婵班级德育工作，本学期我班德育工作卖力按筹划进行。开学初，应用班会，队会对学生进行安然宣布道育，卖力贯彻《小学生德育纲领》，《小学诞辰常行动规范》，《小学生守则》，《礼节惯例》及“一小学生十不准”对学生进行安然，规律，法制，思惟品德，情况文明礼貌等教导，使学生大年夜开学起就有一个优胜的开端。
除了对学生进行安然教导和行动规范教导，我班还对学生进行了各方面的教导如：
接洽班内学生的思惟实际，经由过程有意义的晃荡进行思惟教导，是行之有效的办法。例如：个别学生对别人的器械(彩笔、铅笔等)较感兴趣，趁别人不留意时，就顺手牵羊。
碰到这种情况时，我就先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同窗可能错装了别人的器械，在本身的书包中找一下，如**真的装错了，就大胆的交到师长教师这儿来，结**有个同窗红着脸交上来了，不好意思地说：“我不是有意的，请师长教师和同窗们谅解！”立时，掌声齐起，最后让大年夜家评论辩论，都说不克不及随便拿别人的器械，并且拾到器械要交公。
经由过程这一事例，学生们辨清楚明了长短，自此次班会晃荡之后，班内拾物交公的学生多了。
三、接洽实际，寓教导于晃荡之中。
一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格请求本身，处处以身作则，做学生的榜样。凡要肄业生做到的事，我起首做到。
如要肄业生对人讲话要有礼貌，我就带头应用礼貌说话；要肄业生要爱护情况，我就带头做好环保工作。
四、耐烦教导，以表扬为主。
爱听表扬是儿童心理特点，表扬应用得恰当，学生的积极身分就会像原子裂变一样产生连锁反竽暌功。例如：上课了，大年夜部分同窗在吵嚷，没有做好上课预备，如**泛泛批驳，见效甚微，如**点名批驳，别人往往幸灾乐祸；假使大年夜乱哄哄中找个坐得好，不措辞，书本都预备好的同窗进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。
人都有自负心，表扬有批驳的感化，是不伤害学生自负心的批驳。我常用表扬某个学生道德品德、思惟行动上的积极身分却竽暌拱响和克服落后学生中存在的消极身分，寓批驳于表扬之中。如许有利于学生之间互相进修，达到取长补短的目标。
我们这个班，落后生的人数挺多。是以，转化落后生是班主任的一项必弗成少的工作。我认为对落后生要赐与特其余关爱。
要做到思惟上不歧视，情感上不厌倦，立场上不粗暴。要用本身对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发明他们党肆光点。
比如：在教室膳绫腔紧要紧盯着优等生，应多给落后生创造前提，鼓励他们举手贰言，及时赐与肯定、嘉奖，使他们也能自负地面对进修。课外积极指导，多与家长接洽，争夺家校结合为学生创造一个优胜的进修情况，同时也促进班级的┞符体成长。
六、做好落后生的转化工作。
对一年级的小学生进行教导，仅凭纯真的讲事理是不可的，孩子们都爱好听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，立时就会安静下来。我就抓住了的┞封一好奇心理特点，经常经由过程讲故事的办法对学生进行教导。为了培养优胜的进修习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂灯揭捉习应当卖力、耐劳。
五十多个孩子在一路进修，不免有打闹、吵架的现象产生。为了培养孩子们联结友爱的精力，我常根据班内产生的具体事例编成小故事，对学生进行教导。
一、抓惯例练习。
在这学期中，我与学生在一路，认为日子过得真快，固然天天都是忙劳碌碌的，但我忙得高兴，忙得高兴，在往后的工作中我将加倍尽力工作，赓续完美本身，进步本身，使所教班级跃上一个新台阶。
小学一年级德育工作总结
在我的任何一年级二年级班主任的半年工作期间，我尽力履行班主任的职责，照顾学生，并严格要求学生让学生接受培训和教育。通过班主任六个月的工作，我积累了一些经验，并且在做班主任方面有一些经验。1.做好道德教育。首先，我把德育工作放在第一位，积极配合学校开展思想政治教育，德育素质教育，纪律安全教育，法制教育...
小学一年级德育工作总结
在我的任何一年级二年级班主任的半年工作期间，我尽力履行班主任的职责，照顾学生，并严格要求学生让学生接受培训和教育。通过班主任六个月的工作，我积累了一些经验，并且在做班主任方面有一些经验。1.做好道德教育。首先，我把德育工作放在第一位，积极配合学校开展思想政治教育，德育素质教育，纪律安全教育，法制教育...
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伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况进行评选。现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了 班长 二字。同时给予班干部一定的权利。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很...