2023年度德育工作总结

2023年度学校德育教育工作总结。

本年度德育工作在坚持“育人为本，德育为首”为指针的同时，又坚持“面向实际，狠抓落实，突出主线，相互渗透”的原则。改进方法，拓宽途径，开展了系列化的德育教育活动，努力探索和实践德育教育的新思路、新方法。与班主任及全体教师一道以“纪律教育，养成教育，感恩教育”为主要内容，以“文明校园建设和班级创优工作”为中心。

通过加强教师的思想工作，班主任的学习与交流，学生干部的管理培养和使用，团结协作，求真务实，不断开拓德育广度，挖掘德育深度。师生的品德修养和文明意识普遍提高。为我校实现“和谐、平安”型校园打下了坚实的基础。

一、发挥“活动育人、管理育人、环境育人、教书育人、服务育人”的德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的学校环境。

a、活动育人。

德育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。德育活动在学校统一领导下，在德育处统一组织下，召开以班会为主阵地，采取灵活多样的教育形式。开展系列德育活动，有针对地解决学生中存在的问题，本学期我们组织的活动有：

1、为进一步增强学生纪律观念，培养学生的规则意识，让学生养成一个良好的学习、生活习惯，德育处组织召开了《收心教育》大会，使学生尽早将全部精力投入到学习中来，同时加强《中学生日常行为规范》、《中学生十要十不准》等制度教育。

2、公示上学期学校综合评比先进班集体名单，颁发流动红旗，让全体师生学习他们先进事迹，对照自己找出差距，提高全体师生的学习、工作积极性。

3、为继续加强学生的安全意识，定期对学生进行了安全训练，让他们时刻存在安全意识，防患于未然，并召开了安全主题班会，让学生写出了“安全伴我行”的征文，并举行了板报，手抄报评比。于每月举行了意外事故和消防逃生演练，并组织学生**交通、消防安全方面的纪实片。

4、三月，我校按常规进行了学雷锋活动，通过召开“学雷锋讲礼仪树新风”主题班会、讲一个雷锋故事、找一个身边的活雷锋、做一件好事等活动，提升了学生思想。其中组织了全体七年级学生参加“学雷锋，树新风”教育活动。

5、清明节，据教育局文件，在班级间开展祭奠英烈手抄报和板报竞赛；通过致家长的一封信，倡导文明祭扫；期间又组织了《我与祖国共奋进》红色之旅活动，加强了学生的爱国主义教育。

6、充分利用共青团，对学生进行思想教育。坚持寓教于乐和自我教育的原则，将各种思想教育融于丰富多彩的活动中，充分利用学生手抄报、橱窗、黑板报、升旗仪式等形式，广泛开展主题班会、演讲比赛等活动。五四青年节，学校组织召开了新团员入团仪式，并开展了五四游园活动。

7、今年7月1日是党的97华诞。我校全体师生满怀激情，开展了建党96周年班级红歌合唱比赛活动，用歌声表达了对党和祖国的热爱。

8、今年是建国69华诞，举国上下，欢欣鼓舞，我们为这些盛大的节日，热烈庆祝，采取板报、手抄报、征文等形式表达喜悦的心情。

本学期，学校在原有班级量化考核的基础上，结合实际情况完善、充实了各班区域卫生，各班违反纪律情况等，这些使我校德育工作更加规范化、系列化。“班级量化考核”是根据学校《规章制度》对各班各项工作，对学生一言一行进行考核的一项管理措施。学校每天有值日领导，德育处负责巡视检查，检查结果每周公布，通过系列措施落实班级量化考核，学生从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”、从“不随手乱扔，不追逐打闹，不说脏话”做起，逐渐养成良好习惯。

b、学生管理

充分利用国旗下讲话，主题班会等形式对各班的常规工作、每个学生的表现情况，进行及时总结，对于好人好事，公开表彰，对于违纪同学及时批评教育或依据《规章制度》从严从快处理，保障了制度贯彻和有效落实。在校园“净化”方面，我们加大了对校园卫生的管理工作，由德育处徐志学老师主要负责，各班室内外卫生坚持每周一大扫，每天一小扫，时刻有人保洁的原则。另外，本学期学校还组织了三次卫生大扫除，厕所、大操场有班级轮流值周，并评出等级，记入量化管理，每周公布。

打扫卫生难，保持卫生更难，学校通过检查评比，强化卫生保洁意识，严查随手乱扔的现象，学生已基本形成自觉爱护环境、保持卫生的好习惯。

c教书育人、服务育人。

教育是培养人的千秋大业，我们培养的人，不仅需要知识，有文化，更要有良好的道德品质，所以教师在学校德育工作中起关键作用，本学期工作中，首先组织教师学习《师德建设细则》,交流师德工作，明确师德的要求，落实“学高为师身正为范”制度，树立“身正为范”意识。其次要求教师自觉地投入师德建设的实施中。要求全体教师时刻严格要求自己，保证在课堂上不接打手机，在学生面前不吸烟，课堂上充分发挥学生主体作用，激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作意识，挖掘教材中的德育内容，让学生既学到知识，又受到思想教育，课下从思想、学习、情感、生活上关心、帮助每一个同学，使不同层次的学生都得到发展。

再次要求教师做到爱事业、爱学生、研究学生、以身立教，为学生做出表率。

另外，我校继续认真组织了师德三评工作，通过学生评，教师互评，社会评，督促了我校教师形成正确的职业观，提高了师德修养，这一活动客观、公正的评选出了一批师德标兵，作为全体教师学习的榜样。

二、采取多种方法沟通、协调家庭、学校教育。

为了加强家庭、学校之间的沟通，将学校“育人为本，以德为首”的办学理念进一步深入，共同**新课改下的教育方法，促进学校工作再上新台阶。首先，要求班主任利用校讯通或**定时与家长取得联系，沟通学生表现，形成教育合力。第二，本学期每次月考，期中、期末考试后。

各班级都及时组织召开家长会，及时联系家长，共商教育方法，同时也避免了学生在家长、老师面前说话不一，不实事求是现象，消除了家长与学校的误会，共同培养学生成长。

三、安全教育工作。

安全工作是每一个学校的保障线，我校师生时刻把“安全”放在各项工作的首位，为此学校经常利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式进行安全教育，配套活动有安全征文，安全知识竞赛、安全演练等，增强师生自我防范及自救意识。另外加强安全值班，经常给各岗位召开安全工作会议，落实安全常规，定期排查安全隐患，包括教室安全、楼道、交通等安全问题，落实责任追究制，在全体师生的共同努力下，本学期没有出现重大安全事故，保障了学校财产和师生人身安全，形成了有利于学校发展的稳定大局。

四、常规工作。

1、抓好升旗仪式和主题班会。升旗仪式由各班轮流担任，由刘冬娜老师负责培训，从主持到指挥、讲话全部由学生独立完成。每次讲话主题与近期工作相一致，保证了思想教育的系统性与一致性。

2、德育处始终把纪律、卫生、两操等工作常抓不懈，有力的落实了《规章制度》，以最大的努力给学生创设了一个良好的学习及生活环境，让他们学会学习、学会做人、学会合作、学会生活、学会自我保护。

五、今后德育工作努力方向。

1、进一步增强全体师生的安全意识，落实安全常规。严查校园安全事故，及时发现安全隐患，继续对学生进行交通、饮食、运动、防雷电、防火灾等安全教育。

2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，注重培养教师的责任心，为学生的安全处处着想，关注生命，以人为本。

3、充分利用社会力量，开辟德育基地，继续与高庄敬老院、下庄管区等建立联系，加强德育实践活动。

5、加强班级文化建设，规范、完善文明班级的评选，创设一个良好的育人环境。

骊城学区下庄初级中学。

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