2023年学校德育工作计划 二

发布 2022-02-20 05:55:28 阅读 1942

一、指导思想:

扎扎实实不折不扣落实学校校长室的工作部署和要求,根据学校对德育质量的要求“五全”,围绕“责任质量”这一核心,遵循学生发展规律,搭建平台,建设队伍;规范习惯,培育真人;丰富活动,拓宽视野;借助力量,家校合作,实做德育,初显特色;继续围绕学校各个年级的发展目标,努力培养“人文求善,科学求真,快乐学习,阳光成长”的少年和儿童,从而成就学生的阳光人生。

二、工作目标:

本学期围绕校长室提出的“建队伍,上层次,育真人”开展具体工作。

1、坚持“五全”,进一步研读并且落实学校育人目标。

德育工作首先要做到“五全”即:全员育人全程管理全心服务全情投入全面发展。

具体诠释如下:全员育人,让学生感到时时有人在关怀;全程管理,让学生感到处处有规范;全心服务,明确岗位责任,及时到岗到位;全情投入,用真情感动学生,以人格魅力感染学生;全面发展,让每一位学生快乐自主的阳光成长。

育人目标是:人文求善科学求真快乐学习阳光成长。

具体诠释如下:

人文求善:就是要学做真人,严要求,讲团结,求合作,做有理想、有道德、有追求、守纪律的具有良好人生价值观的好少年。

科学求真:就是要尊重科学,努力学习科学文化知识,掌握科学的学习方法,培养求真求实的科学态度,大胆质疑,做讲科学,重实践,求创新的具有科学价值观的好少年。

快乐学习:就是掌握科学学习方法,兴趣广,信心强,动力足,不偏科,做到:我的学习我做主,我的生活我自主。

阳光成长:就是成为心理健康,思维敏捷,体格健康,活泼灵气,负担不重,质量较高的阳光少年。

2、进一步深化各年级的发展目标,形成学生阳光成长九年发展序列。

年级。各年级的发展目标。

一年级。适应新环境,确立新目标,作出新规矩,养成良好习惯,为完成小学学业打好基础。

二年级。形成良好的学习和行为习惯,热爱生活,尊敬师长,团结友爱,做可爱的阳光儿童。

三年级。成为分部各年级学生的榜样,处处以身作则,努力学习,热爱集体,关心他人,不懈努力。

四年级。适应总部新环境,确立新目标,以高年级同学为榜样,学会总结反思,创出新业绩,为完成小学学业打好基础。

五年级。努力学习,争先创优,不拉班级的后腿,巩固已学知识,突出语、数、英成绩,为小学阶段的人生划上圆满的句号,也为自己的人生征途添上浓墨重彩。

六年级。迈好中学第一步,扎实学习,打好基础,内化行为规范,不掉队,不偏科,不依赖,学会独立学习,独立生活,展示自身阳光的一面。

七年级。培养忍耐心,善于总结好的学习方法和做人的基本准则,学习他人长处,交挚友,在身心巨变中,不断提高自己的心智,全面适应学校和社会生活。

八年级。克服逆反,阻止分化,正确交友,收心养性,度过人生最难熬的一年,以积极的人生态度和良好的精神状态迎接初三的到来,也为中考打好基础。

九年级。全力以赴的准备应考,要树立远大理想,有自己的追求,做到我要学,而不是要我学,要听从老师的安排,做到“点点实、段段清”,考入理想的学校,实现自己的心愿。

三、工作重点。

1、建设队伍---加强班主任队伍和学生干部队伍建设。

2、培育真人---强化学生行为规范,养成良好行为习惯和学习习惯。

3、活动丰富---围绕主题升旗仪式、主题社会实践、学生社团活动开展教育。

4、家校合作---创建新型的家、校德育协作机制、

5、初显特色---形成一校一品的德育特色。

四、工作举措:

一)、建队伍---重点抓好班主任队伍建设。

以班主任沙龙为平台,继续提高班主任的育德能力与水平,努力打造一批具有理念先进、师德高尚、乐于奉献的班主任队伍。以常规教育、主题活动为抓手,努力提高学生干部的自主管理能力,发挥先进模范作用。

1、班主任队伍建设:

1)规范班主任工作职责,组织班主任培训研讨。

出台《xx市曹杨二中附属学校班主任工作职责条例(草)》

召集全校班主任对《条例》内容进行深入学习和**。

2)出台《xx市阳光班主任工作考核制度(草)》,不断完善考核制度,进一步强化各项常规考核与监督。

加强各项常规考核,如:班主任必须进一步明确各项工作的到位时间和时间结点,注重及时反馈,及时整改,责任到人。

3)更新班主任的教育观念,进一步健全班主任经验交流制度。

提高班主任队伍的理论水平和实践素养,紧扣学校教育教学实际,鼓励班主任积极主动学习“充电”,如参加区班主任培训班,实行学校班主任计划交流,班主任工作述职制度等。

4)改革激励机制。

特色班主任评选。

评选范围:在任的班主任。将从指导新(见习)班主任、参与组织培训、班级常规工作、家校联系、班科联系、参与年级或学校集体活动、学习交流、德育研究等方面考核。

育人奖的评选。

评选范围:在任的班主任。主要从转化后进生、参与班级活动、与家长、学生交流沟通、学习交流及受学生喜爱程度等方面考核。

5)见习班主任、新任班主任培训。

岗前培训。凡以前没有班主任工作经历的新教师要接受培训,每次必须参加班主任会议,认真填写见习《班主任工作手册》,积极配合其他班主任的工作,经一定考核合格者才能上岗。

实行师徒带教制。学校将为每位新班主任安排带教师傅,以利于新班主任成长。凡现任市、区先进班集体的班主任老师、年级组长都有权利和义务指导一名新班主任,并要有指导记录。

6)搭建舞台,学习取经。

学校德育工作计划 二

四年级。适应总部新环境,确立新目标,以高年级同学为榜样,学会总结反思,创出新业绩,为完成小学学业打好基础。五年级。努力学习,争先创优,不拉班级的后腿,巩固已学知识,突出语 数 英成绩,为小学阶段的人生划上圆满的句号,也为自己的人生征途添上浓墨重彩。六年级。迈好中学第一步,扎实学习,打好基础,内化行为...

学校德育工作计划 二

一 辅导思想 扎厚实实不折不扣执行校园校长室的作业部署和要求,依据校园对德育质量的要求 五全 环绕 职责质量 这一中心,遵从学生展开规律,建立渠道,建造部队 标准习气,培养真人 丰厚活动,拓展视界 凭借力气,家校协作,实做德育,初显特征 持续环绕校园各个年级的展开方针,尽力培养 人文求善,科学求真,...

德育工作计划 学校德育工作计划

编辑。时间。一 指导思想本学期我校德育工作,将以党的 十六大精神 和 xx 重要思想为指针,全面贯彻落实,加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂 四有新人为目标,在提高德育工作的针对性 实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和 人奠定...