2023年版全国二级建造师执业资格考试用书。
建设工程施工管理》
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复习方法。一、《建设工程施工管理》科目2023年版教材主要修订了哪些内容?
2023年版新教材在2023年版教材的基础上做了部分修订,修订的重点是第2部分(施工成本管理)和第6部分(施工合同管理)的有关内容。下面对2023年版教材修订的主要内容详述如下:
第一章,根据最新的《建设项目工程总承包管理规范》gb/t 50358—2017,对项目总承包方项目管理涉及的工作阶段和管理任务进行了修订;根据最新的《建设工程项目管理规范》gb/t 50326—2017对项目管理目标责任书、项目经理的职责、权限等内容进行了全面修订;增加了美国项目管理学会(pmi)2023年发布的《项目管理知识体系指南(pmbok指南)》第六版的重要成果;参考最新的《建设工程项目管理规范》gb/t 50326-2017和《大型工程技术风险控制要点》(建质函[2018]28号)对风险管理的内容、风险等级的划分进行了修订。
第二章,这一部分内容变化较大,整体章节由去年教材的5节内容调整为7节内容,调整后的7节内容分别为:建筑安装工程费用项目的组成与计算,建设工程定额,工程量清单计价,计量与支付,施工成本管理的任务、程序和措施,施工成本计划和成本控制,施工成本核算、成本分析和成本考核。新教材简化了“施工定额”内容,调整了“合同价款调整”内容,增加了施工成本核算和施工成本考核的内容。
第三章,删除了双代号时标网络计划的定义和例子,对个别举例进行了删减和调整。
第四章,简化了材料质量控制中进场检验的内容;根据国家现行相关标准,修订了施工过程质量现场检测试验的主要内容。
第五章,根据最新的《环境管理体系要求及使用指南》gb/t24001-2016和《环境管理体系通用实施指南》gb/t24004-2017对环境管理体系内容进行了更新;删除了建设工程职业健康安全与环境管理的特点;根据《生产安全事故报告和调查处理条例》补充了事故报告和调查处理中的违法行为分类。
第六章,增加了第六节“建设工程施工合同风险管理、工程保险和工程担保”。此外,还根据国家***2023年11月23日颁布的第10号令《招标公告和公示信息发布管理办法》(2023年1月1日开始执行)对招标范围、方式、形式等进行了修订,删除了资格预审的程序。
第七章,根据国家《2016-2023年建筑业信息化发展纲要》,对部分内容进行了删减和调整。
除上述主要修改内容外,2023年版新教材还对旧教材中个别举例、语句的表达进行了修订。
二、考试用书的特点有哪些?
本考试用书严格按照考试大纲要求编写,其章、节、目和条的编码与考试大纲基本保持一致,其内容主要是针对考试大纲的知识点逐条进行概要性的解释,考生复习应考应以本教材为主。本考试用书章节安排与教科书章节安排不同,知识点的编排按照大纲顺序,而不是按照一般教材的认知顺序编写,考生在复习时应前后对应,系统学习,联系记忆。
三、各省(自治区、直辖市)的试卷和题型是否都一样?
二级建造师考试大纲和教材全国统一,但二级建造师考试原则上由各省建设行政主管部门和人事考试部门自行组织命题、考试和阅卷,自行公布合格分数线,但考虑到减轻各地组织命题的压力,避免重复性工作,同时也考虑到建筑业流动性特点,住房和城乡建设部、人力资源和社会保障部考试中心每年都组织全国专家出一套全国通用的试卷,各省可自主决定是否采用全国通用试卷。若采用全国卷,考试时间全国统一,但阅卷各省自行组织,合格分数线由各省自行确定。
四、本科目全国卷的考试时间及题型、题量。
本科目全国卷考试采用闭卷形式,考试时间为3个小时,题型为单选题和多选题,其中单选题70题,多选题25题,全卷共95题。单选题每题1分,多选题每题2分,总共120分。提醒考生注意,答题时要合理把握好时间,留有充足的时间涂答题卡。
五、最近几年考试形势有何特点?
最近几年考试的考试题目中综合类的题目、应用类的题目比较多。综合类题目,如下列对xx的说法正确的(或错误的)是哪些?这类题目对知识点的考察比较全面,要求考生在学习时应对知识点的主要内容全面掌握。
应用类的题目,是对教材知识点的应用,考生在学习时应注重结合工程实践来理解,尤其要注重教材上的举例和说明。
六、单项选择题和多项选择题有哪些类型?
单项选择题和多项选择题的类型一般又分为知识型题、理解型题和运用型题。
1)知识型题。这种类型题目比较简单,主要是考概念性的知识点,应考者只要记住关键知识点,一般都能做出正确选择。注意选项之间的差别,复习时一定要仔细理解不同概念之间的差别,有些知识点的题目也比较难。
2)理解型题。这类题目有一定难度,是对不同知识点的相关性、灵活性或异同点等内容的比较、分析,应考者需要经过一定的辨析,才能从中选择正确答案。
3)运用型题。这类题目考察考生对知识点的理解和熟练运用到实践中的能力,这需要考生对知识点熟练掌握,结合题目实际情况,选择答案,一般情况下,这类题目在教材上无法直接找到答案。
七、学习时以考试教材为主,还需要扩展其他内容吗?
考试用书是对考试大纲中知识点的解释,是结论性的论述,基本不涉及“为什么”和过程的推导,因为建造师考试需要考生具备最基本的专业知识,因此,考试用书的内容完全是针对考试大纲的知识点编写的,考生应注重掌握考试用书的知识点。由于考试用书的知识点阐述非常精炼,若考生对某个知识点存在疑问,建议查阅其他参考资料以加强理解和记忆。
八、采用什么样的学习方法学习效果会更好?
学习方法因人而异,以下学习方法仅供参考。
1.理解和记忆相结合。
首先建议考生通读一遍教材,对于教材中比较熟悉的内容先掌握,然后再重点攻克不熟悉或不懂的内容。对于记忆方法,我们建议考生在理解的基础上采用一些联想、比较、归类等有效的记忆方法。由于考试中理解性的题目较多,所以理解是答对题目的前提。
2.理解和运用相结合。
考生对考试大纲和考试用书中涉及的知识点进行全面学习的基础上,还应深刻理解和特别注意“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用。
3.学习和练习相结合。
建议考生系统性地学习两遍后,遵循“突出重点、兼顾全面”的原则,进行适当练习。通过练习可以加深对考点的理解和掌握,检验复习效果,提高对考题及考试的适应性。同时,在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析,而不是只选出正确答案就可以了,应弄清楚正确和错误的原因,因为练习是模拟试题,实际考试中可能是从另一个角度考察考生对知识点的掌握程度。
4.选择高质量的习题集。
质量较差的习题集不但对考生的学习起不到帮助作用,反而耽误考生的宝贵时间。建议考生把过去考过的真题拿来演练,这样可以把握考试的难易程度和考试重点。考生在购买习题集时要注意鉴别,一是要看习题的类型是否符合考试大纲;二是要看习题的难易程度是否符合考试水平。
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