铸辉煌高三迎频传捷报。
今年高考带来的喜悦还没有散去,奋战高三的冲锋号又已吹响,三年的攻坚战已经进入了最后9个月的决战阶段,作为高三的班主任,面对光荣而艰巨的任务,我深感荣幸和激动。为了明年的捷报频传和惊喜无限,今天的我壮志凌云,摩拳擦掌,已经做好充分的准备,抓住机遇、追求卓越,为任课老师服务,为学生服务,铸就辉煌的高三,迎接频传的捷报,绝不辜负学校的厚望。为此坚决做到以下几点:
第一,让爱充满班级,营造良好氛围。管理班级爱心是前提,爱学生、爱教育,爱是教育的基础。作为班主任,我会正视学生中的差异,用人格力量去感化他们,用博大的胸怀去宽容他们。
爱优秀生,更好的发现他们的缺点,进而帮助他们克服缺点,更进一步;爱学困生,鼓励他们增强自信,不断进步;爱班干部,更细致的指导他们管理方法,支持他们做好工作,提高能力;爱教育教学,促使我勤奋工作,精通业务。班主任的爱会滋润学生的心田,会使每个学生脚下洒满阳光,通过班主任的爱激发学生的爱,引导学生爱学校、爱班级、爱老师、爱同学,从而热爱学习。
第二,注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战高考也必须从细节入手,抓好常规管理。每天一到教室,看看地面卫生、工具的摆放、桌凳的整理,以保证良好的学习环境;观察每一个学生,看是否有未到位的、看是否有未进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。
要从细节入手,关爱学生,所谓“于细微处见真情”。
第三,加强班情研讨,形成教育合力。我会主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生的学习状态,了解班级备考存在的问题。协调任课老师,实现各科均衡发力。
我会尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。通过班级教导会,形成各科老师协调配合,各学科齐头并进的局面;通过组织师生互动活动,形成教与学的合力。
第四,加强信心鼓舞,激发学习动力。狭路相逢,勇者胜,作为班主任,我将把鼓舞学生的信心作为高三的一项重要工作。鼓舞学生的信心,激发学习动力,我的计划是:
一是班集体宣誓,激发学生的斗志。我班的誓词为计划每天下午上课前学生集体宣誓,以鼓舞士气;二是通过晨会鼓舞学生的信心,在每天的晨会上,我将举一个具体的案例,来感染学生,让学生充满信心;三是通过单独谈心,关心学生的学习,帮助学生分析存在的问题,帮助学生进步,以增强信心,我的谈心计划是每天跟一至两位学生谈心;四是加强心理辅导,我自己或者邀请心理老师对学生进行心理辅导,帮助学生释放过大的压力。
第五,加强学法指导,提高学习效率。高三短短的九个月,要取得成绩的突破,提高学习效率是关键,因此加强学法指导非常重要。我会指导学生制定科学的目标,除了有高考的大目标外,还有小目标,如一模目标、周目标、日目标,并辅之以实现目标的具体计划,将计划落实在行动上,目标在于行动。
我会帮助学生研究高效的学习策略,课前预习并找出问题,做到听课时有重点的听;认真听讲,将老师讲的精华抓住;科学的记笔记,做到听、记、思三不误;课后及时回顾当天所学内容,做到先理解、后做题、再总结。我会督促学生做到三个注重:养成良好的学习生活习惯、注重找到适合自己的方法、注重总结归纳。
为了做到这些,一是加强学法介绍。要求老师加强学法指导;邀请已经考上大学的优秀学生介绍学习方法;安排班内优秀学生介绍学习方法;二是要求学生加强学法总结,总结出适合自己的学习方法。
在这激动人心的时刻,我将忠于职守,以校为家。我将肩负起高三的责任和使命,肩负起领导和家长对我的重托。我一定会尽自己所有的力量做好班级管理工作,把质量视为生命。
在备战高考过程中,我将在以下方面为全体学生做好精细服务:
一、坚定地做学生思想的引领者,帮助学生树立正确的价值观,指导学生调整心态,关键时刻从容不迫;
二、坚定地做学生学习的陪伴者,作为班主任,乐于见证学生的进步与发展,在学生遇到困惑时,及时提供指导;
三、坚定地做学生生活的关怀者,协调家校关系,做好后勤保障,使学生的学习没有后顾之忧;
四、坚定地做学生矛盾的消除者。努力了解学生关系,及时消除学生之间的误会与矛盾,使学生能全身心投入学习。
高三班级管理要点
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