三、班主任在平时对学生多进行学习方法指导。
高一学生学习任务大，作业多，班主任应该在平时指导学生抓牢基础知识，对复习内容及时归纳、总结，理清解题思路，养成良好的解题习惯，帮助学生逐步掌握学习方法和技巧，形成科学思维。指导学生科学地处理学习上的各种复杂关系，比如听课与复习、教材与习题之间的关系，防止学生陷入习题的泥潭。还帮助学生把握学习的规律，使学习在紧张有序的状态下进行。
帮助他们建立学习档案，将学习中遇到的好题、难题、错题记录下来，供复习、研究。
四、要健全班级管理制度，培养一支良好的学生干部队伍。
教会学生自我管理，自我教育是形成健康向上的班集体的重要保障，而班干部是班主任的喉舌、左膀右臂，也是班级的核心，班风，学风好坏与班干部作用的发挥有密切关系，所以班干部的选拔组成、指导培养和根据变化的情况及时调整组合是班主任工作中的关键内容。班主任除了要选好班干部外，更重要的是要指导班干部如何去开展工作，使他们在明白如何处理班主任与学生的关系的同时，更要使他们明白如何去处理自身与同学间的关系，要充分利用学生间容易沟通的优势，大胆的鼓励班干部开展工作，使学生在工作中学会自我管理、自我教育并自行解决学生当**现的各种矛盾。
五、以同龄人的心态理解、尊重学生。
作为一名班主任，要尊重学生人格，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。对善于做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢？
当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。
从总体上说，高一班主任要在平时的班级管理中要注重学生的心理辅导和学习方法指导，多鼓励学生，树立远大理想，形成健康的心理和科学的学习方法，在高一使学习成绩取得大的进步。以上是我当班主任以来，积累的一点经验，提出来供大家**。
高一班级管理细则
一 填空 第四单元环境和我们。10 由于人口迅速增长 环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。答 水分和氧气是使铁容易生锈的原因。1 焚烧处理垃圾的优缺点是什么？9 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。答 火...
高一班级管理细则
班级管理是一种有目的 有计划 有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的 全面的发展。来看下面为大家带来的关于学校高一班级管理细则 高一班级管理细则管理细则。一 班级文化建设。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的...
高一班级管理细则
班级管理是一种有目的 有计划 有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的 全面的发展。来看下面为大家带来的关于学校高一班级管理细则 高一班级管理细则管理细则。一 班级文化建设。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的...