3、经济性理念。
实验室应充分考虑设备、设施的使用频次,避免面积和空间浪费,降低防护费用。
4、扩展性理念。
实验室应充分考虑到功能上的可扩展性,在实验室的建设理念上具有前瞻性。实验室应当为未来的发展进行预先计划,留有可扩展的空间,可以在现有各区域功能基础上,对实验室进行功能上的收缩或扩张。具备可扩展性,一方面便于实验室开展新增加的检测项目,提升检测能力;另一方面可以有效的降低实验室功能扩张时的成本投入。
完善八大系统。
1、供排水系统。
供排水系统的设置要充分考虑实验室的实际情况,科学设计实验室中供排水管道的安装走向,尽量避免管道从不需要供排水的房间穿墙而过。
实验室应当根据各区域功能,确定取水口位置,在实验室内部装修时应为供排水管网预留出相应位置。
生活用水与检测用水的取水口必须分开,保证生活用水与检测用水管道的相对独立,避免互混,尤其是保证生活用水不被化学试剂污染。
要避免检测用水直接排放,对含有有毒、强酸、强碱、易燃易爆物质的废水要有无害化处理措施或装置。确保废水达标排放,符合环保要求。
2、弱电系统。
弱电是实验室最常用的能源之一,覆盖了实验室大多数区域。弱电系统包括:照明、各检测区域配电及通讯系统。
实验室应对弱电系统科学布线,接线要符合弱电施工有关规范,应在每个相对独立检测区域内设置弱电总开关,以便在出现紧急情况时检测人员能及时采取断电措施。所以,电源总开关要便于操作,不要上锁,但必须有安全标志。
供电终端插座应当选用通过3c认证的合格产品,对未通过3c认证、产品厂家和技术参数都不清楚的产品,即使**便宜,但没有安全保障,不能用于实验室供电终端。使用后的安全风险成本要远远高出产品本身价值。
要为各检测室预留通讯终端的接口,方便检测数据及资料的网络传输。
3、高压供气系统。
实验室高压供气系统主要指实验室内的高压气瓶供气装置。
高压气瓶应分类保管,立直固定,放置在干燥、通风良好、凉爽的地方,远离腐蚀性物质,避免明火及其它热源,防止阳光直射,库房的温度不宜超过30℃。不能将高压气瓶存放在地下室或半地下室内,以防潮湿生锈。库房内应配备相应品种和数量的消防器材。
库房内的照明、通风设备的电源开关应设在库房外。
以氢气高压气瓶为例,标称工作压力一般为15mpa,所以操作时严禁敲打,尽量避免振动。避免高压气瓶及安装工具被油类物质污染,压力表要专用,安装时螺扣要上紧,氢气压力表系反螺纹,安装拆卸时应注意防止损坏螺纹。
4、温控系统。
实验室应重视温度、湿度对检测工作的影响,要在关键性区域设置冷暖空调对检测室进行温度调节,以达到检测规程所要求的环境条件。要注重改善药品库、样品库、高压气瓶的存储温度、湿度调节,保证药品、样品及高压气瓶的安全。
5、通风系统。
一个符合规范的实验室除对温度、湿度要进行严格有效的控制外,还需要一套通风系统,以获得足够的通风量来处理和排放实验室所产生的烟尘、异味等污浊空气。设置通风设备的重点区域是药品库、样品库及检测区域。
6、高压供电系统。
粮食实验室中需要使用高压电的设备虽然不多,如高温炉、部分型号的蒸馏水器等,但安全性也不容忽视。高压供电系统的建设要充分考虑与环境的兼容性。高压电的电源应远离供排水管网,远离高压供气装置,应设置检测区域的安全保护装置。
7、消防系统。
规范的消防系统是确保实验室安全的重要措施保证,要有完整的安全事故预防措施,并覆盖整个实验室的每个功能区域。重点是热工和高压、供电区域。
实验室的建设和内部装修要采用符合防火等级的防火材料,设置室内消火栓和消防泵等消防设施。
如果可能,实验室应购置火灾报警装置。一定要保证紧急疏散通道的畅通。
8、环境保护系统。
环境保护系统主要是指检测废水、废气及固体废弃物及噪音的处理和药品试剂存放中的危害性监控。
实验室应当设置相适应的设施,对废水进行无害化处理,对烟尘进行过滤排放,对有害固体废弃物分类管理与**,在严格控制下对废弃物进行妥善处置,使其达到环保要求。
实验室建设需流程方案
实验室建设不同于普通房屋的建设,实验室建设要考虑到方方面面,技术性比较突出,所以建设之前我们必须做出完整的规划方案才可以实施,目前根据北京森拉普尔实验室公司技术人员经过多年的实验室经验总结出了完整的实施方案,主要遵循1个原则 4种理念 8大系统。坚持一个原则。坚持一个原则即 坚持实用性原则。实用性是...
实验室建设方案
实验室名称。实验室建设方式 新建 扩建 改建 更新。申请单位。项目负责人。联系 手机。系主任签名。江西蓝天学院教务处制。说明。一 请按此表要求填写,不要更改文本和 格式。填写时,预留填写位置不足时,可以增加行数或页数。二 每间实验室应指定一位熟悉实验室整体工作的老师为项目负责人,并填写手机号码 实验...
实验室建设方案
电子产品检验实训 实验室建设方案。充分考虑教学环境与生产实践的差别。考虑教学条件 环境和进行检验的技术条件。选择教学条件下检验技术条件容易满足的电子整机产品。在已经建立的电子产品整机概念基础上,选择学生能够理解其原理的产品。与电子与信息技术专业内容紧密结合,尽可能选择学生已掌握的电子整机电性能指标。...