班级建设实施方案

发布 2022-02-08 04:10:28 阅读 8252

班级建设实施方案(四年级)

为了创建和谐高效的学习环境,把班级学生的整体学业水平迅速地提高上去,结合本班的实际情况,特制订四年级班级建设实施方案。

一、抓班风、促学风。

1、端正学习态度,培养良好的学习习惯。加强对学生学习目的教育、理想前途教育,进而端正学生的学习态度,为培养良好的学习习惯打下坚实的基础。

2、树立正确的**导向,使全班同学思想意识达到统一,明确学习动机,自觉遵守校规校纪,为良好偶的学风建设铺好路。

3、狠抓学习风气的建设。经常对学生进行珍惜时间教育,教育学生不浪费每一分、每一秒,在班级形成一种浓厚的学习氛围,进而形成良好的学风。

二、端正思想,强化正面对学生的引导。

1、明确学习目标,进行自主学习。

2、班级内实行目标管理制。对学生进行量化考核,对平时的遵规守纪进行考核、记录,进行评定。在学习上,建立“前进”或“后退”目标管理,对每一次考试都进行分析总结。

3、利用晨点、班会加强对学生进行“珍惜时间教育”。

三、强化纪律约束。

1、认真学习我校的各项规章制度,让学生知道什么该做,什么不该做。

2、加强课间及空挡时间段的管理。班主任加强跟班,不给学生留下盲点,侧重对学生课下时间的监督和管理。

3、做好学生的成长纪实档案,对学生实行量化考核。

四、搞好班级文化建设。

1、创设最佳的学习环境,培养“比学赶帮超”的学习境界。

2、教室的布置恰当得体,有利于学习。

3、让学生待的舒心,学的痛快,有“家”的感觉。

五、加强对学生学习方法的指导。

1、提高课堂的专注度和埋头率,全身心地投入到学习中去。

2、善于总结、分析各科的学习特点及学习策略,逐渐摸索出适合自己的学习方法。

3、利用好课堂以外的零散时间也是至关重要的。

六、增强自主管理意识。

1、转变观念,把“要我学”改为“我要学”积极主动地适应学习环境。

2、培养学生发现问题、解决问题的能力,培养学生敏锐的观察力。

3、积极参与班级管理,做班级的主人,而不是被动地接受“管理”。

七、发挥优秀学生的引领作用。

1、选拔优秀的学生进入到班委会,充分调动班干部的带头作用。

2、在各学科中树立学习好的典型,发挥他们在各个方面的引领作用,榜样的作用是无穷的。

3、班主任率先垂范,事事带头,做好学生的表率作用。

八、加强安全意识,避免意外事故发生。

1、安全始终是第一位的,没有安全就什么都谈不上了。所以要加强对学生进行安全教育,如,交通安全、饮食安全、人身财产安全等等。

2、在学生中建立畅通的信息管道,时刻了解班级的动向,把问题消灭在萌芽状态。

3、定期检查管制刀具、棍棒等,禁止学生把他们带入校园。

九、制订本班的班风,促成良好学风的形成。

1、四年级的班风确定为:“勤学、好问、苦练、赶超”。

2、全体学生共同努力,为实现班风所确定的目标而努力。

3、发挥学生的主体作用,不断地提高学生的学业水平。

总之,为了班级的建设,我们会在目标实现的过程中,不断地完善措施和方法,对该方案也会做出一些恰当的调整,以适应新的情况,我们有决心有信心把四年级建设的更好。

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