行政管理专业双学位培养方案

发布 2022-02-07 23:41:28 阅读 1170

一、培养目标。

行政管理专业以各级党政机关、社会团体和企事业单位的行政事务为研究对象,培养理论基础扎实、研究方法规范、实际操作能力强、具有公共精神和社会责任感、适应现代社会需要的行政管理专业人才。要求学生掌握系统的行政管理理论、知识和方法,具有较高的管理、沟通、协调、策划、调研、组织与执行等能力,毕业后适合到各级党政机关、社会组织、企事业单位从事行政管理、人事管理、政策研究、外事交流、宣传策划、秘书等工作。

具体要求:.熟悉党和国家的大政方针,了解我国行政管理工作的实际情况、基本政策和法规。注意培养正确的世界观、人生观和专业思想。

2.具备较广博的学科知识,了解本专业学科的前沿信息和发展动态;接受全面、系统的专业训练和考核,学习和掌握现代化的管理知识和方法;树立效率、创新、服务、竞争、民主、法治等现代行政理念。

3.具备现代化的行政管理工作能力,包括:以电子化、自动化手段处理行政事务的能力;社会调查研究能力;分析、运用实际政策问题能力;组织和策划能力;文字和口头表达能力;计算机操作能力。

4.身心健康,德、智、体、美全面发展,积极进取,具备良好的团队合作精神。

二、修业年限与学位。

修业年限:两年。

授予学位:管理学学士学位。

三、招收对象与入学条件。

1、申请者应为具有我校正式学籍的全日制在校本科生;

2、思想品德好,在校期间未受过纪律处分;

3、主修课程成绩优良,主修专业总成绩排名应在本专业前二分之一(含二分之一)。

四、主干学科与主要课程。

主干学科:公共管理学。

主干课程:管理学原理、公共行政学、公共人力资源管理、领导科学、公共管理学、公共政策学、行政组织学、电子**与电子政务、当代中国**与政治、**经济学、行政法学、管理心理学、公共财政学、西方管理思想史。

五、毕业学分基本要求。

学生必须修满本专业核心课程60学分(其中专业必修课48学分,专业限修课12学分),毕业实习与毕业**15学分,成绩合格者,并完成规定的教学实践环节和通过本专业毕业**答辩,符合《中华人民共和国学位条例》和《吉林大学双学位管理办法》规定者,可颁发管理学士学位证书。

六、行政管理专业双学位教学计划及其进程表。

行政管理专业双学位教学计划及其进程表。

行政管理专业双学位 辅修专业培养方案 精

一 培养目标 该专业培养德 智 体全面发展,具有较高理论素质,掌握现代行政管理学的基本理论和专业知识,具有较强的行政管理能力,可以胜任国家机关 群众团体和企事业单位的一般行政管理工作或从事行政管理学方面的教学及研究工作的通用性人才。二 修业年限 学制 2 3年。三 毕业学分及学位授予 根据 惠州学院...

2019版本科双学位 双专业人才培养方案

2011版英语本科双学位 双专业教学计划。一 专业培养目标。培养计划注重为学生打下扎实的英语语言基础,鼓励学生广泛涉猎英语国家的文学 艺术 历史 政治 经济及社会文化等多方面知识,培养学生在英语听说读写译等方面的语言基本技能和实际应用能力,使学生成为既具备第一学位的专业知识,又较好掌握英语语言,能够...

英语专业 双学位 教学计划

英语专业 双学位 教学计划。一 专业特色。英语专业双学位注重英语语言基础和实际语言应用能力的培养,强调科技英语专业技能及实践环节,扩大学生就业能力和就业适应面。发扬理工院校的专业优势,培育知识面广,高素质,具有创新能力的复合型高级英语专门人才。二 培养目标。本专业培养具有扎实的英语语言基础 熟练的语...