陈桥中心小学应急疏散演练方案。
一、活动目的：
前年的12月7日晚21时许，湖南省湘乡市育才中学校园***件，去年的青海玉树**，给全国人民带来沉痛的深思，为进一步提高全校师生的防震减灾意识和安全应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能、及对突发事件应急疏散的处理，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻**灾害和突发事件造成的损失，根据学校实际情况，在镇中心小学的大力支持下，特举行本次应急疏散演练。
二、活动时间：
9月30日上午9：30——10：00。
三、参加人员：
全校师生。四、演练指挥小组：
1、总指挥：李先飞。
2、副总指挥：叶俊。
3、成员：俞用春万立萍万德芬。
林秀郑书芹万红珍。
4、演练指导单位：陈桥镇中心小学。
5、现场指挥、演练路线、场地负责：万承伟李洪文。
6、伤员救护：李书红陈丽丽纪玲艳柏先基。
7、摄影：戚宝剑。
8、广播、扩音器指挥：张永飞。
9、应急演练信号：叶俊。
由信号组同时、统一发出信号，以口哨为信号，并配合学校广播或扩音器统一指挥。
10、楼梯疏散引导人员：
西楼梯一楼：陈丰琴东楼梯一楼：林仕娟。
西楼梯二楼：万立平东楼梯二楼：王会茹。
彩砖广场：赵建义蒋同奎
11、制定方案、演练培训：李先飞叶俊。
全校教师培训时间：9月29日下午4：00——4：30。
五、演练内容及程序：
1、在演练前，由总指挥、副总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。各班班主任负责组织学生撤离，如果“灾情”发生时班主任不在教室内，由任课教师负责组织撤离，直到班主任到场，然后马上到各自的工作岗位，不在场的班主任应迅速到达各自班级（本次演练，由各班班主任负责）。
2、总指挥发出第一次演练信号，全校师生就地在课桌下抱头或顶书包躲避。
各楼层负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查。
3、总指挥发出第二次演练信号后，在班主任的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。各楼层负责人在学生疏散到操场安全地带后，在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。
4、学生到指定位置后，迅速下蹲、坐下待命，各班班主任迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。
5、总指挥对本次演练进行小结。
6、全部演练结束后，在班主任的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。
六、具体演练路线安排：
1、学生撤离教室方式：各班学生前四行从前向后按顺序走教室前门，后四行从后向前按顺序走教室后门，一、二、三、四年级各班学生从前后门走出教室两行行至楼前广场；五、六年级单行前进，前门学生走完后，后门学生跟上，每行第一个学生为队长。教师等学生撤离教室后紧跟其后。
2、各班具体路线：
1）西楼梯口：六年级。
东楼梯口：五年级。
2）一、二、三、四年级从前后门按前三排后三排到彩砖广场集中。
七、演练注意事项：
1、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离，不得跑步行进，不准用手推扶前面的同学。（各班两个队长分别打开前后门，平时后门打开并留有应急通道）
2、校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
3、校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、***故。
4、楼梯口负责人指挥学生撤离，杜绝拥挤***故，如遇个别班级行动缓慢，楼梯口指引人员可视情况，及时调整顺序，各班行至楼梯口处，一定要听从指引人员指挥，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。
5、演练期间，任何教职工不得离校。
6、发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，第一时间救护伤员。
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