一、演练目的。
通过演练，使师生掌握火灾应急疏散的程序、方法和线路；确保我校发生火灾时，能快速、高效、有序地做好应急工作，最大限度地保护学校师生生命和财产安全。
二、演练组织机构。
一）演练指挥部。
总指挥：副总指挥：
二）演练工作组：
1、指挥联络工作组。
2、疏导安置工作组。
3、治安保卫工作组。
4、医疗救护工作组。
5、宣传报道工作组。
三、演练内容。
火灾应急疏散。
四、演练流程。
一）防火常识教育。
演练前，由各部门组织师生学习火灾应急疏散、自救互救等防火安全常识。重点讲清演练的内容、程序、纪律要求，以及发生火灾时应急避险与疏散的方法、路线和到达的安全区域。
二）火灾即将发生。
12时30分预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间为3分钟）。听到预先警报后，停止一切教学活动，各岗位人员迅速就位。
三）火灾正在发生。
12时40分火灾警报响起（鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间为3分钟）。听到火灾警报后，由当班任课教师、辅导员组织本班学生，按照疏散路线图有序地疏散到安全区域。
1、疏散要点：路线明确，有序快捷。
2、动作要领：用湿毛巾折叠８层捂住嘴巴、弯腰跑。
3、疏散步骤：
1）撤离教室。从教室前、后门疏散至教室之外，随即按疏散路线图向相应的楼道有序撤离。撤离顺序：
上下层的按着火层、着火层的上层、着火层的下层的顺序撤离；同一层的按与着火部位先近后远的顺序撤离。
2）楼道疏导。①当班任课老师、辅导员到达楼道后，立即前往指定位置，负责指挥、疏导经楼道向下撤离的学生，避免拥堵和踩踏。具体安排是：
各层靠近楼梯口教室的当班任课老师、辅导员，在所在层向下楼梯中间转角位置指挥，楼道疏导结束后到集结地点协助安置学生；其他教室的当班任课老师，辅导员，在所在层楼梯口指挥，楼道疏导结束后协助本层清场救援。②教学区内非当班任课老师实行年级区域负责制，相应到达指定楼层协助指挥疏散和清场救助。
3）安全集结。疏散出楼道的师生自行向行政办公楼前预定的安全区域集结。师生到达安全区域后，当班任课老师要及时巡查，清点人数，做好防护工作。
4、注意事项：
1）按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞、拥挤踩伤，避开建筑物和电线。
2）遇到灾情，千万不要跳楼。
3）当班任课老师、辅导员要负责指挥本班学生疏散，不得撤离岗位。
四）火灾已经结束。
12时50分解除警报响起（连续鸣放3分钟），听到解除警报后，师生解散。
五）总结讲评。
火灾应急疏散演练方案
翻车机火灾应急疏散演练方案。为了加强员工在翻车机房发生不可控制火灾时组织疏散逃生能力，保障现场工作人员生命安全，在最短时间内充分离开危险区域，科学 合理的采取紧急措施，最大限度地降低事故损失，特制定如下演练方案 演练时间 2016年2月 x日。一 演练地点 翻车机小区。二 参演人员 翻车机区域清煤班...
火灾应急疏散演练方案
xx中心小学。为配合 荣昌县教育委员会关于印发荣昌县教育系统2008年 119 消防宣传周活动方案的通知 荣教政发 2008 128号 及有关文件精神，进一步增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念，提高师生抗御火灾的能力，增强学生火灾防范的意识，学会火灾自救逃生本领，xx中心小学决定组织开展火灾应...
应急 火灾 疏散演练方案
长春市第一五一中学。应急 火灾 疏散演练方案。为了提高学校的应急 火灾 逃生能力，保证教师和学生在应急 火灾 事件发生后，快速 有序 高效地实施应急工作，根据 中华人民共和国突发事件应对法 等法律法规，学校应急救灾领导小组决定在2月19日间操时间 第2节下课 开展一次应急 火灾 疏散演练，为保障演练...