学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：财务管理。
***码：120204 学制：4年授予学位：管理学学士。
一、培养目标
本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握财务管理基本理论和基本知识，获得财务管理技能专业训练，具有较好的职业道德、较强财务管理实务操作能力、管理能力及创新精神的应用型人才。毕业后能在生产制造企业、商业企业、银行与金融**机构、服务业、**及事业单位、会计服务机构从事会计业务、财务管理、审计、资产管理等相关工作，适应社会主义市场经济和社会及地方经济发展需要并具有“勤朴敏信”素质的应用型人才。
二、规格要求。
本专业学生主要学习财务、会计、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、会计、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。强化实践操作能力、个性发挥能力、管理技能表现能力的全面培养，力求使学生成为“管理方面的财务专才，财务方面的管理通才”。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；
2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态。
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7．具有较强的分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力及财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力；
三、相近专业。
会计学。四、主干学科及专业核心课程。
一）主干学科。
管理学原理、财务管理学。
二）专业核心课程。
1.管理学原理。
本课程为专业基础课，以经济管理为重点，阐述管理的一般原理与方法，管理的客观性及其在实践中的运用，紧密结合管理的实际，介绍我国管理实践的新经验，国外先进的管理理论和方法。本课程的主要内容：管理活动与管理理论，道德与社会责任，管理的信息、决策、计划、组织、领导、控制以及创新等职能活动。
通过本课程的学习，使学生掌握现代管理原理和方法，懂得如何进行管理并成为一个有效的管理者。
2.基础会计。
本课程为专业基础课，主要目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为后续会计及财务管理课程的学习奠定扎实的基础。本课程的主要内容是系统介绍会计学的基础知识和基本方法，具体包括会计概念、会计原则、会计科目和账户、借贷记账法、账户分类、会计凭证与账簿、账务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。
3.微观经济学。
本课程为专业基础课，是一门研究单个经济行为的经济学科，主要研究资源的最优配置。微观经济**用各种基本分析方法，系统地分析了**理论。该课程从最基础的概念如需求、供给等逐步深入地介绍消费者行为理论、厂商理论包括生产理论和成本理论、市场均衡**理论、分配理论以及一般均衡理论和福利经济学。
本课程以新古典综合派为其主要理论体系，同时也涉及制度经济学、信息经济学以及博弈论等。通过本课程的学习，培养学生从经济学的角度独立分析问题的能力，为进一步学习其他经济学课程奠定理论基础，而且能够掌握微观经济学的分析工具，来认识和理解现实中的单个消费者或单个企业的经济行为。
4.宏观经济学。
本课程为专业基础课，是一门研究经济总体行为的经济学科，由宏观经济理论和宏观经济政策两部分组成。宏观经济理论以国民收入决定理论为核心，分析产出、消费、储蓄、投资、物价水平、利率、货币需求和货币供给等经济变量之间的关系，**经济增长、经济周期、失业和通货膨胀等宏观经济学问题；宏观经济政策以理论研究为依据，主要分析**财政货币政策的目标、工具、机制和效应。本课程的体系安排以凯恩斯主义宏观经济理论为主体框架，并且融合新古典宏观经济学、新凯恩斯主义经济学和新增长理论。
由于宏观经济计量模型以及案例分析的广泛运用，通过本课程的学习，将为进一步学习其它经济学课程建立理论基础，而且能够掌握宏观经济学分析工具，用来认识和理解现实中的宏观经济，尤其是中国宏观经济。
5.财务管理学。
本课程为专业必修课，包含财务管理基本理论、财务管理观念和财务管理技能，研究在市场经济条件下公司制企业财务管理运作的具体内容。该课程的主要内容有资本预算与现金流量的估算、资本预算技术方法、资本预算中的风险问题；资本市场、长期债券、优先股和普通股筹资，定期贷款与财务租赁筹资，资本结构决策；股利政策；营运资本概念、现金与短期投资管理、应收账款与存货管理；短期融资等。通过本课程学习，可以使学生熟知公司财务管理运作的具体内容，在此基础上掌握公司资本预算、资本结构决策分析、营运资本决策分析等技术方法。
6.中级财务会计。
本课程为专业必修课，按照新会计准则体系，详细介绍了中级财务会计所需要掌握的相关知识，包括：财务会计概念框架、会计六要素的核算、会计调整和财务会计报告，即资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的核算以及资产负债表、利润表、现金流量表的编制。该课程总结了会计理论与政策的最新发展，注重理论与实践的结合，强调专业技能的培养，具有系统性、务实性和前沿性。
7．高级财务管理。
本课程为专业必修课，以企业为研究对象，以高级财务管理的理论、方法以及特殊事项为主线，从并购与重组、企业集团财务管理、财务战略及绩效评价等多个角度和层面，对高级财务管理的基本理论和基本方法进行地学习，比较全面系统地讲授高级财务管理的基本框架，并对一些重要理论进行重点、深入的学习，做到理论联系实际。通过本课程和前两门课程的学习，使学生能了解现代高级财务管理学在财务管理学科体系中的地位和作用，比较全面、系统地掌握高级财务管理的基本理论及基本方法，并能应用于实践，处理一般高级财务管理问题。
5、集中实践教学环节安排。
主要实践性教学环节有：军训、专业实、毕业**、毕业实习。
集中实践教学环节安排表。
六、所含专业方向及特色
财务管理专业现为江西工程学院最新设置的本科专业，该专业依托江西工程学院会计与金融学院背景，设置管理、营销方向。
7、毕业学分及课程学分、学时构成。
附表一：课程学时学分构成。
附表二：集中拓展环节安排。
附表三： 教育活动时间分配。
附表四理论教学计划表。
附表五专业学程安排表。
a 财务管理专业人才培养方案
南京审计学院金审学院财务管理专业人才培养方案。一 培养目标。本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德 智 体 美全面发展，具有高尚健全的人格 良好的社会责任感，具有财务管理学方面的基本理论知识 基本技能和基本素质，面向企事业单位 部门等各类组织机构从事财务管理工作的应用型人才。二 培养要求。本专业...
财务管理专业人才培养方案
山东交通学院财务管理专业双学位 辅修第二专业人才培养方案 一 专业名称 专业名称 财务管理。英文名称 financial management 码 120204 学科门类 管理学。专业类 工商管理。二 培养对象。主修专业成绩良好，自学能力较强，学有余力的在校学生。三 培养目标。本专业培养适应经济与社...
财务管理专业人才培养方案
码 120204 一 培养目标。根据21世纪中国教育发展纲要精神，按照三峡大学 高素质 强能力 应用型 的人才培养特色，制定财务管理专业人才培养方案。本方案培养具备比较扎实的经济学 管理学理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法 现代管理方法，知识面宽 实践能力强，具有向管理学相关领域扩展渗透能力的高素...