专业带头人： 魏贤运。
院（系）审批： 朱作付
教务处审批。
院领导审批。
徐州工业职业技术学院信息管理技术学院。
二○一五年三月。
财务管理专业2015级人才培养方案。
一、专业名称及**。
财务管理，620201
二、招生对象、层次、修业年限。
普通高中毕业生、大专、三年。
三、培养目标。
财务管理专业培养与我国市场经济建设相适应的德、智、体等全面发展，具有扎实的现代财务管理理论、会计、审计及税务等知识，掌握现代资金市场和财务决策技术，能够从事财务筹划、筹资管理、投资管理以及风险控制等方面的中高级专门技能人才。
四、职业范围与主要就业岗位。
五、毕业生业务规格(将本专业毕业生应具备的知识、能力和素质具体化)
1．能够制定财务制度、组织领导财会部门工作、日常财务管理和成本控制、参与经营决策、考核财务预算、参与审查或拟定重要的经济合同和经济协议。
2.能够针对企业、个人现金流量的预算和管理，个人风险管理和保险规划，投资目标的确立和实现以及个人财务规划等。
3.能够进行现金出纳工作、企业日常核算工作、成本核算分析工作、纳税申报筹划和财务分析工作；能够开展企业内部审计和外部财务审计工作。
4．具有财务分析人员、会计人员和审计人员职业道德素养；身心健康、懂礼仪，有修养；具有较强的学习能力、创新能力；具有较强的自我管理能力，抗挫折能力；具有较强的团队精神。
5．掌握财务管理制度、会计准则、审计准则和税法制度；具有会计、财务、审计专业基本理论和实务技能；
六、典型工作任务与职业能力分析（根据岗位工作将任务典型化）
七、人才培养模式与课程体系。
本专业将创新执行我院 “双能并重、三元融入、四层递进、产学互动”的人才培养模式。注重人才培养顶层设计，在课程体系设计上，坚持通用能力和专业能力并重；在教学内容上，坚持行业元素、企业元素和国际元素融入；在教学程序上，坚持认知（感知）实践、模拟（**）实践、生产（项目）实践、创新（创业）实践四层递进；在实现方式上，合理利用校内外实训基地，坚持生产与教学的互动，进一步推进多种形式的工学结合改革。
体现“双能并重”的课程体系见下表：
八、运行设计与保障。
说明：在教学进度计划表中，理实一体化课程、生产性实训课程分别用☆、▲标出。
九、专业核心课程简介。
本专业共有专业核心课程5门，分别说明如下。
十、毕业条件。
a 财务管理专业人才培养方案
南京审计学院金审学院财务管理专业人才培养方案。一 培养目标。本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德 智 体 美全面发展，具有高尚健全的人格 良好的社会责任感，具有财务管理学方面的基本理论知识 基本技能和基本素质，面向企事业单位 部门等各类组织机构从事财务管理工作的应用型人才。二 培养要求。本专业...
财务管理专业人才培养方案
山东交通学院财务管理专业双学位 辅修第二专业人才培养方案 一 专业名称 专业名称 财务管理。英文名称 financial management 码 120204 学科门类 管理学。专业类 工商管理。二 培养对象。主修专业成绩良好，自学能力较强，学有余力的在校学生。三 培养目标。本专业培养适应经济与社...
财务管理专业人才培养方案
码 120204 一 培养目标。根据21世纪中国教育发展纲要精神，按照三峡大学 高素质 强能力 应用型 的人才培养特色，制定财务管理专业人才培养方案。本方案培养具备比较扎实的经济学 管理学理论基础，熟练地掌握现代经济分析方法 现代管理方法，知识面宽 实践能力强，具有向管理学相关领域扩展渗透能力的高素...