初一年级经典诗文记诵竞赛活动方案。
一．参赛对象：初一年级二．比赛地点：212 312教室三．比赛时间：第15周四．比赛要求：
1.记诵范围：小学及初一学段所有课内古诗文记诵篇目及课外推荐篇目。2.比赛形式：比赛分两场同时进行：
a场为古诗文背诵比赛。每班五名选手抽签背诵。每背诵一首记20分，背诵有误或欠完整酌情减分。
b场为古诗文知识测试。每班五名选手闭卷考试。试卷满分为100分。五．奖项的设置及其奖励。
两场比赛综合得分为班级最后得分，评出集体奖：一等奖二名二等奖三名三等奖三名本次活动不设个人奖六．工作安排：
1.古诗文背诵比赛试题准备及现场组织：刘航军2．古诗文背诵比赛评分：
张玉桂3.古诗文知识测试试题准备及监考：马春花4.
古诗文知识测试批卷：高炜5．总分及评奖：刘航军。
初一语文组2007.5.30
古诗文默写竞赛方案
金东万博学校第一届古诗文默写竞赛方案。一 活动目的。为了弘扬我国优秀的古诗文化，激发学生的语文学习兴趣，提升学生的语文素养，培养学生重视阅读与积累的好习惯，并进一步强化学生规范书写的意识，让学生的课余活动更加丰富多彩，我校语文组准备组织全体学生开展经典古诗词默写竞赛活动。二 组织机构。组长 钟世敏。...
七年级语文下册古诗文记诵材料
2012 2013学年七年级第二学期。古诗文记诵资料。一 伤仲永 精准译文。金溪民方仲永，世隶耕 金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之 仲永长到五岁，不曾认识笔 墨 纸 砚等书写工具，有一天 忽然哭着要这些东西。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名 父亲对此感到诧异...
初中古诗文竞赛方案
泸县九中2012年秋期初中部 学渊杯 书法竞赛。活动方案。一 活动目的。为加深感受和传承中华民族古典文化的美，激发当代中学生学习书法的兴趣，提高语文素养，特在泸县九中初中部举办此次活动。二 组织领导。顾问 教务处领导。主办 初中年级组。组织 初中部语文教研组。评委 曾礼渊胡小兰。王欢陈佳凤。游作明刘...