四年级科学上考试方案及期末试题

四年级科学上册（期末）考核方案。

2014——2015学年度第一学期）

一、 评价标准

科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核。

二、 评价方法

一)、 教师评价20%

听课认真，积极思考。

四年级科学上册（期末）考核方案。

2014——2015学年度第一学期）

一、 评价标准

科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核。

二、 评价方法

一)、 教师评价20%

1、 听课认真，积极思考。

2、 上课积极发言。

3、 有较强的自控能力，能提出自己的猜想。

二)、学生评价20%

4、 实验中主动参与、有兴趣。

5、 主动倾听别人的意见，积极交流自己的体会、收获，善于表达。

三)、笔试评价60%

6、 掌握课堂上学到的科学知识。

7、 能运用科学课上的知识解释相关的自然现象。

8、 正确解答试卷内容。

优(90-100)

良（90—70）

及格（60-70）

不及格（60分以下）

2014—2015学年度第一学期科学期末测试卷。

时间：30分钟，满分60分）

年级姓名：

一、填空（10分）

1、空气具有会要占据有___能被等性质。

2、物体的冷热程度叫一杯热水的降温规律是由___到___热总是从___温处向___温处传递。热传递的三种方式分别是和。

3、绝大多数物体受热时，体积会___冷却时，体积会___这种性质叫做___

4、热气球是利用原理制造的。

5、空气是由多种气体混合而成的，其中支持燃烧的气体是___大约占空气体积的___其他的主要是___气，大约占空气体积的78%。此外，还有少量的等。

二、判断。（20分）

1、我们周围的空间并不真正是空的，而是充满着空气。

2、无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。

3、在海边，白天风从陆地吹向海洋；夜晚风从海洋吹向陆地。（

4、人类活动是造成空气污染的主要原因。

5、夏天，自行车轮胎的气不能打得太足，以免爆胎。

6、不同物质的吸热、散热的性能是不同的。

7、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。

8、云和雾就是水蒸气。

9、竖琴等的音调高低与琴弦的粗细、长短和松紧有关，琴弦细、短、紧时音调高。 （

10、食用色素可以改变食物的口味和外观，使食物更加好看、好吃，所以多吃含有食用色素的食品不会损害健康。

三、连线（16分）

把下面的食物与它的主要营养成分连起来。

米饭维生素和矿物质。

牛奶碳水化合物（糖）

菜油蛋白质。

番茄脂肪。四、问答题（14分）

1、日常生活中，哪些地方利用了压缩空气？

2、为什么“锅的把手”用塑料做，而“锅身”用金属做？

四年级科学上册（期末）考核方案。

2014——2015学年度第一学期）

一、 评价标准

科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识、基本理论、基本技能的考核。

二、 评价方法

一)、 教师评价20%

听课认真，积极思考。

四年级科学上考试方案及期末试题

四年级科学上册 期末 考核方案。2014 2015学年度第一学期 一 评价标准 科学考察命题依据科学教学大纲的要求，坚持试题抽样具有代表性原则。着重对基本知识 基本理论 基本技能的考核。二 评价方法 一 教师评价20 1 听课认真，积极思考。2 上课积极发言。3 有较强的自控能力，能提出自己的猜想。...

四年级科学上考试题

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四年级科学上册期末试题

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