四年级德育少年事迹材料

发布 2022-02-01 01:59:28 阅读 4130

大河小学小学美德少年事迹材料。

—追求卓越,不断进取。

素喜清静安宁的我,经常静静地坐在教室的一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。

出生在农村的我,自幼受到长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。学习上,我敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己独到的见解。生活中,我是同学们心中称职的好班长,更是一个可以信赖的朋友。

我总是真诚、热情,耐心地帮助同学。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往,我总是带头主动伸出援助之手,和他们诚心交流,从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬,增强了他们的信心和希望,培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

我是沧海之一粟,虽然渺小,但平凡中有优秀,朴实中有个性,乖巧中有思想。

在家,我有责任帮父母分担家务和忧愁。平日里,给劳累一天的父母煮饭;给辛苦整天的父母捶背;给早出晚归的父母洗脚。在家孝敬父母,尊重长辈,文明有礼,主动干家务,勤奋学习,用优异的成绩回报父母。

在校,我是一位优秀的班长,一直被评为班、校学习标兵。我力争在德智体美劳各个方面全面发展,特别是在德智美劳方面,我给班上同学起了模范带头作用。德育上,我是老师的好助手。

我能认真履行班长的职责,协调好其他班干部,管理好班上一切事务,并能出色地完成学校及班主任布置的工作,比如说办黑板报、手抄报展览、书法展览、尊师卡才艺展示作坊、筹办文艺晚会、安排校值周等。平时,我能乐于助人,同学有学习不懂的,我会尽全力解答;能尊敬师长,友善同学,文明言行。智育上,我勤奋学习,能主动预习复习;上课能专心听讲,有条不紊地记笔记;上课发言积极,准确率高;作业一丝不苟,***。。

美育上,我喜欢书法,能写一手娟秀的正楷字;擅长绘画,有较好的审美能力,书法、手抄报、贺卡、绘画都能为班级争光。劳动上,我能身先士卒起带头作用。

在社会,我是热心公益的小公民。三月份,我积极了参加学校组织的各种公益活动。

在零零后当中,我是一位崇尚节俭有追求的少女。虽然我家条件并不差,但我穿着朴素,从不乱花钱,不与别人比吃穿,把别人玩耍和吃零食的时间用在学习上;在家,我能节约资源,废物利用,把用过的草稿纸用来抹窗户,把洗脸的水用来洗拖把,把用过的废瓶子用来做风铃;我爱学习,有理想,想努力打造自己,长大成为一个对国家和社会有用的人。

这就是我,一个与众不同而又平凡的女孩;一个勤奋执着、正在追逐梦想的女孩。今后,我会再接再厉,向优秀同学学习,虚心听取老师、家长的教诲,争取更大进步。

岁月静好,我会如大海里的一滴水,行走于岁月中,坚守着自己的道德准则,从容待人,坦荡处事。我坚信,生命的天空会因此而广阔无边。

大河小学四年级学生王琇芝。

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