篇一：《美德少年事迹》观后感[100]
涂桦姐姐，南昌市阳明学校六年级的学生。我在她身上发现了爸爸妈妈告诉我美德里包含着的很多词汇。她能独自带着双目失明的父亲来回上海、南昌。能在母亲生病的时候照顾母亲。
爸爸妈妈说涂桦姐姐很懂事。叫我要向涂桦姐姐学习，学习她的身上的闪光点。争取做个美德少年。
篇二：《美德少年事迹》观后感[100]
今天下午，在学校教室里**濮阳市美德少年先进事迹**，同学们都认真的看了。
看完后，发现**里的哥哥姐姐们都乐观，不怕困难，学习又好还帮助同学，照顾家人。他们真棒。
篇三：《美德少年事迹》观后感[100]
吃过晚饭，哥哥给我打开邮箱让我看美德少年的事迹。我看了有一位大姐姐帮助贫困的小学生，有个大哥哥担起家的重担，孝敬爷爷和奶奶。
他们的美德事迹，是我们学习的好榜样。今后我要向他们学习，帮助贫困的同学，孝敬长辈。
篇四：《美德少年事迹》观后感[100]
在学校放暑假的这段时间里，老师布置我们认真学习美德少年的先进事迹，在爸爸妈妈的帮助下，我认真的阅读了部分美德少年的感人事迹，这些事迹对我感触很深。
我问我的爸爸妈妈什么是美德？爸爸妈妈告诉我美德，就是美与徳的结合。美德里包括礼貌 、忠诚、明智、节制 、勇气 、正义 、慷慨 、 怜悯 、仁慈、感激、谦虚、单纯、宽容、纯洁、温和、真诚、幽默、爱情、勤奋，它们就是美德的象征。
篇五：《美德少年事迹》观后感[100]
这个暑假我读了一些有关美德少年的先进事迹，让我感觉获益匪浅！
这些美德少年不仅品学兼优，而且吃苦耐劳。有的同学是在家庭条件非常艰苦的环境下学习，还要照顾父母，操持家务，真是令人敬佩！比如我们江西南昌阳明学校六（1）班的涂桦同学，在她很小的时候，父亲就双目失明了，母亲的一只眼睛也看不清了。
但她不仅没有悲观绝望，还时常劝父亲别难过，她来当父亲的眼睛，早早地挑起了家庭生活的重担。
涂桦就是这样一个开朗、活泼、不畏缩、积极向上的阳光少年！
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