2024年工作总结

发布 2022-01-31 10:38:28 阅读 3523

2024年第二学期工作总结。

自担任普师分院2013级辅导员一职以来,我始终坚持服从分院领导,始终坚持求真务实、真抓实干的工作作风。本着虚心、踏实、勤奋的学习态度,在多位领导的关心、帮助、指导下,在学生科同事们的支持和配合下,顺利完成了这一学期的工作。现将具体工作情况总结如下:

月初配合学生科部署,全程参与接新生工作。通过这一周的工作,也使我快速适应了学生科的日常工作流程和工作方法。

月中旬开始在13级各班组织学院奖学金、三好学生和优秀团干的评选及资料上报。

3、 10月13日——17日,我参加了由辽宁工程技术大学主办的全省高校辅导员培训班,通过一周的学习和交流,受益匪浅。不仅学习到了许多专业性的心理辅导和疏通方法,同时也进一步增强了我努力为学生、分院服务的热情。

4、 11月初在13级各班组织开展“特色班团会”。班会是凝聚班级力量、施展学生才华、增进同学感情的极佳途径。此次特色班会注重突出实用性。

针对13级学生已经进入大学二年级学习的新情况,围绕学生学习、社会实践、未来就业等现实方向开展特色班会。

此次班会充分发挥了学生在特色班会中的主体性和主动性。同学们通过讲故事、小组讨论、团队游戏等灵活多样的方式进一步明确了学习目标、拉近了彼此间的距离,增强了班级凝聚力,拓展了学生视野、激发了学生潜能、锻炼了学生综合素质。

月中旬开始在13级各班组织校励志奖学金、助学金的评选及资料上报。

6、为校大学生记者团召开新闻写作指导课。系统讲授了书面文本的分类、新闻写作的基本方法及如何选择新闻角度等问题。使小记者们充分了解到做一名合格的记者不仅要具备一定的新闻写作常识和敏锐的洞察力,更重要的是要有一种执着、热情、积极向上的精神。

7、参与学院新闻简讯的撰写和修改工作。

8、参与分院毕业生就业材料的整理和撰写。

9、利用半学期的时间,充分发挥辅导员自身的优势,走下讲台,走入学生中间;离开办公桌,走向学生身边;丢下高高在上的架子,主动做学生的好朋友,知心人,赢得了学生们的信赖。

10、注重学生干部的培养。合理委派任务,让合适的人在合适的位置去做合适的事,以不断激发学生干部群体的责任心和组织管理能力。另一方面,着重引导那些性格孤僻、胆小懦弱,不愿参与团队合作的同学有阶段、有计划地逐步加入到班级团队合作中来,充分给予他们时间去摸索、学习、反思,使这些学生学会参与团队工作,培养他们的团队精神和合作能力。

作为一名刚刚接任辅导员工作不到一年的新同志,自己在许多方面还存在着不足,拟在未来的时间里扬长避短,从以下几方面做出切实改进:

首先,要不断提高自己的思考能力和应变能力,积极为领导出谋划策,探索工作的新思路、新方法。

其次,充分发扬辅导员的先导作用,积极传播正能量,使学生从你的身上感受到一种积极进取,不畏困难、乐观勇敢的精神力量。

再次,充分激发学生主观能动性,结合幼教专业实际,发挥学生特长和潜能。幼教专业的学生是多才多艺同时又充满爱心的群体。一方面她们所学课程多样丰富,学生在钢琴、声乐、美术、演讲等各个领域都有着不同程度的天赋,可以通过多元化、多层次的班团活动使学生真正认识到自己的优点和长处,并将它们发扬下去;另一方面在每次特色班团活动之后也要引导学生自我反思和总结,扬长避短,善于从他人身上发现自己所不及的地方,从而形成一个相互学习、互利互惠的良好班级氛围。

普师分院学生科。

李巧智。2024年12月1日。

2024年第一学期工作计划。

1、针对13级学生即将走向实习岗位的实际情况,拟定期开展实用性强、符合社会用人单位需求的就业培训课。培训课主要结合学前和初等教育专业的就业现状,引导学生有步骤、有重点地参与社会实践、不断锤炼自己的实际工作能力。指导每名同学上交就业计划书,针对计划书的内容进行个性化指导。

2、配合学生科做好运动会的筹备和组织工作。

3、充分利用时间以班级、寝室和个人为单位,因势利导地对学生进行思想政治和心理健康教育,以细致、深入地解决学生的思想困惑,引导学生进步。13级学生在2024年已经进入即将实习的关键阶段,处于这一时期的学生普遍会出现不同程度的就业焦虑感。作为辅导员要针对这种情况深入学生之间谈心、交流、为学生排忧解难。

4、结合13级学生自身特点,做好毕业汇报展演工作。毕业汇报展演是一年一度的工作重点,2024年的汇报展演,应在延续以往优良传统的基础上突出创新性和灵活性。艺术作品在以往粘贴画、版画的基础上注重形式突破,创新成果。

与此同时发动学生在**、舞蹈、儿童剧等多个领域探索新的汇报思路和表演形式,将同学们的热情和能力真正发挥到淋漓尽致。

5、组织学生开展特色班团活动,充分调动各班积极性。形成创优争先的良好氛围。根据各班实际情况,拟开展内容充实、形式多样的班团活动。

切实增强班级凝聚力,发挥学生特长、丰富学生课余生活。

普师分院学生科。

李巧智。2024年12月1日。

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