海丰小学发展性教育督导评估学生才艺展示主持词。
开场白)女：彩旗飘扬男：海小迎客。
女：尊敬的各位领导男：各位来宾。
女：敬爱的老师们男：亲爱的同学们。
合：下午好！
女：承载着秋后收获的喜悦男：承载着硕果累累的兴奋。
女：含笑的风，以弦的音韵轻弹， 鸣击着欢乐的节奏。
男：含情的叶，以蝶的姿势飞舞， 旋转着季节的激情。
女：在这样别有一份美丽，别有一番滋味，别有一番诗情的季节里，我们又迎来了市督导评估组。
男：乘青云之势，驾万里长风。在海小改革和发展的关键时期，各位领导亲临我校。
合：我们热烈欢迎！
女：可以说满校教师个个是能手，各类学生人人都含技。
男 ：我校通过推进学生培养模式的综合创新，学生的综合素质大大提高。学校的办学品味越来越高档，办学特色越来越突出。
男：让我们在这**与微笑构成的舞台，共同分享我们海小学生的几枚甜蜜的艺术之果。
合：东台镇海丰小学学生才艺展示现在开始！
一合唱。女：请听大合唱《中国少年先锋队队歌》、《让我们荡起双浆》、《我们从这里起航》。
男：我们是共产主义**人，当我们背上书包跨进海小的大门，决定了我们从这里起航。
合唱结束后，后台撤合唱架，前台幕前报幕布安排书画、无心绘圆和七巧板拼图的同学到指定位置操作。
书画）女：我们的同学不光能歌善舞。还心灵手手巧，能写会画。接下来我校同学现场进行书画创作。
评：同学们的作品：细腻生动形象、飘逸、别有匠心。他们中有几位同学参加市级省级竞赛获过奖。
无心绘圆）男：
无心绘圆活动有利于培养中小学生的思维水平和科学**能力。我校学生参加市级三名同学获一等奖，学校或组织奖。现在同学们已在多**教室现场作圆。
评：原来不用圆心不用半径也能画圆呀！
七巧板）女：
也称“七巧图”、“智慧板”，是汉族民间流传的智力玩具。那简简单单的七块板，竟能拼出千变万化的图形，我们的同学能拼出什么呢？我们七巧板组的同学已在科学实验室拼图，到时请各位领导**！
评：好巧的手，好快的速度，好丰富的！
二《花裙子飘起来》（舞）
女：把所有的声音变成一支歌，把所有的色彩变成一条裙，花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚絷的祝福。
瞧，《花裙子飘起来》啦！
评：小朋友们多欢乐，舞儿跳得好欢快！
三《守株待兔》
男：《守株待兔》的故事告诉我们天上掉不下馅饼，不经过努力，而得到成功的侥幸心理是要不得的，接着请四年级的同学表演课本剧。评：
一次的偶然不能代表全部，咱们可能像故事中的农民这样傻。
四《找朋友》
女：我校的田径、篮球近年在市级比赛中成绩不错。
男：这不，今年小女篮第五名。
女：接下来请欣赏体育游戏《找朋友》！
评：多么有趣的找朋友呀！
五诗朗诵。女：诗文诵读我校在是级比赛中榜上有名。请欣赏情境诗朗诵。
评：声情并茂，音诗画融在了一起。
六《扬帆》男：海小的舞蹈队七年来参加东台市文娱演出，四年获一等奖，三年获二等奖。今天他们给大家带来活泼的舞蹈《扬帆》。
评价：同学们表现很可爱，很传神，很诙谐。是一段有意思的舞蹈。
七科技幻想画展示。
女： 我校张润泽、邓秋菊、杨宇靓、韩晗、马海燕、万颖等十多名同学参加第十七届全国中小学生绘画、书法大赛分获一等奖及优秀奖，学校荣获盐城市教育局艺术教育委员会和中国艺术教育促进会组织工作先进集体。接下来请欣赏他们的科技幻想画作品展。
结尾)女：歌声渐远，无法远去的是管理能力全面攀升， 男：无法远去的是队伍建设全面增强，教育质量全面提高，
女：无法远去的是教师形象熠熠生辉，默默耕耘。 男：舞姿渐隐，无法隐去的是艺术的芬芳，女：无法隐去的是学生质量全面显优男：无法隐去的是教育未来百花齐放。
女： 也许我们的表现还显得稚嫩男：也许我们的经验还不够丰富。
女：新的蓝图会带给我们新的憧憬男：新的目标会描绘我们新的征程。
女：我们相信，有了各位领导的亲临指导与关爱， 男：有了社会各界的理解与支持，合：我们海小的明天一定会更好！
女：海丰小学发展性教育督导学生艺术展示到此结束。
合：谢谢各位领导！
我校，2023年在市级“金钥匙”科技竞赛中评为先进集体。
2023年在省科技竞赛中被评为青少年科技教育先进学校。
现在，请各位领导移步多**教室和科学实验室检查我们学校的科技实践成果。
办学水平督导评估汇报材料
给位领导 专家 同志们 早上好！xx市飞云x小学，前身是xx市周苌乡中心小学，创办于1920年，目前学校占地面积12085 规划建筑面积有3219 因校安工程我校四幢教学楼鉴定为d级危房的三幢，a级的食堂一幢，目前学校仅保留一幢三层教学楼9个教室，食堂分隔成3个用作普通教室，维持学校的日常教学工作。...
学校办学水平督导评估
湖岭镇林溪学校办学水平督导评估。现场反馈讲话稿。各位领导，同志们 经过评估组同志一天的工作，我们通过听取汇报 资料查阅 师生访谈和实地察看等方式，已经对林溪学校近三年来的办学情况有了一个大致的了解。刚才，评估组的同志们对采集到的数据进行了汇总，经过相互引证 核对和讨论，已经形成了一个初步的评估报告。...
嵊州市小学办学水平督导评估方案
嵊教体督 2008 2号。关于重新颁发 嵊州市小学办学水平督导评估方案 的通知。各乡镇 街道 开发区 中心学校 小学 市属小学，教研室 为适应教育现代化建设形势，进一步加强各小学的管理 改善办学条件 提升办学品位 提高全面质量，经研究，对原 嵊州市小学办学水平督导评估方案 作了重新修订。修订后的 嵊...