9月4日,我们一家三口准时坐在电视机前,**《开学第一课堂》。两个多小时的节目结束了,我的心情却久久不能平静。作为华夏儿女,看着祖国如此繁荣昌盛,感到无比荣耀和自豪。
而这一切,都是一代又一代的中国人民克服千难万险,甚至牺牲生命换来的。作为一名二年级的学生,我要努力学习,继承革命前辈的光荣传统,成为国家的建设者,让她变得更加繁荣、更加强大。
开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题,分为爱国、勇敢、团结、自强四节课,每节课通过幸存的前辈讲述当时真实的故事,让我们更深刻的'体会历史的残酷,先辈们坚定的爱国主义精神。
歌唱二小放牛郎”是我在幼儿园就会唱的歌曲,直到看了《开学第一课》,我才明白他真正的含义。这并不是一首简简单单的歌曲,不是凭空想象的故事,它反映的是真实的英雄事迹,是一个勇敢的少年为了保住更多百姓活下去,机智地与敌人周旋,最终牺牲了自己年轻的生命。他的牺牲如此壮烈,他的鲜血染红了蓝色的天!
中华儿女,勇字当先,敢作敢当,作为我们这一代,更要高举“勇敢”旗帜,放飞自己的理想,祖国会在我们这一代变得更加富强。
抗战胜利至今70年,祖国的变化翻天覆地,那是因为我们知道,要想屹立东方,就应该团结一致,自强不息。从小我们就学过一根筷子不牢固,一把筷子力量大。道理看似简单,但只有我们真正做到爱国、勇敢、团结、自强,才能实现祖国强盛这一愿望,我会为此不懈努力。
我们这一代是幸福的、幸运的,通过《第一课堂》,我们深深体会到现在的幸福,是来之不易的,不但要继承先辈的革命精神,更要将其发扬光大,让我们“爱国、勇敢、团结、自强”,坚信祖国未来更美好!国学经典诵读表演活动方案2一、活动主题。
弘扬国学经典,纪念孔子诞辰。
二、活动目的。
国学经典是中华传统文化的精华。通过组织、开展国学经典诵读、表演活动,进一步弘扬优秀传统文化,让大家在诵读、表演中感悟国学经典的魅力,推动国学阅读,接受传统文化的感染和熏陶,提高自身文明及道德素养,修炼内在优雅气质。增强民族自信心和自豪感。
同时铭记文化传承的始祖——孔子。
三、主办单位:
协办单位:支持单位:
四、活动对象。
全县国学、诵读爱好者。
五、活动时间。
20xx年9月22日(周六) 14:30六、活动地点。
xx大酒店。
七、活动性质:公益活动。
八、活动要求及注意事项。
1、活动必须围绕“孔子诞辰”主题,紧扣“国学经典”主线,以名家名篇为主。每个节目时长不超6分钟,脱稿进行。
2、活动形式不限,可为国学经典材料朗诵,也可为国学经典相关礼仪表演,国学故事情景剧等。参与者可根据诗文内容特点及表达需要,选择配乐、伴舞,多种形式展现,使表演具有观赏性和艺术性,鼓励新颖和有创意的表现形式。节目由个人或组合自行创作、编排。
3、节目报送时间截止20xx年9月18日,经初步筛选后参加演出。
4、报名要求:为达到活动的艺术水准,报名人员需普通话规范、标准、流利,舞台表现能力较强。
5、参与人员及数量:自愿报名。
自由组合,每个节目参与人数不超过8人。
6、纪律要求:节目入围后,所有演出人员联排时间不得以任何理由请假,不到者视为自动放弃。
7、活动费用:入围节目人员的服装、化妆、道具等费用自理。
《弟子规》诵读表演活动方案
诵读中华经典美文,争做华夏文明少年。规 及唐诗诵读表演活动方案。一 活动目的 通过此次表演,弘扬中华民族孝敬父母 诚信待人的传统美德,让同学们更加认识到礼 孝 信等古典美德的重要性,陶冶他们的情操,培养优良的品德。二 活动主题 诵读中华经典美文,争做华夏文明少年。三 活动原则 本着基础性 趣味性 参...
国学经典诵读活动方案
与圣贤为友,与经典同行。国学经典诵读活动方案。一 活动背景 西方人说 二十一世纪是中国的世纪,中国文化的世纪。而国学知识在当代青年中日趋淡薄,这种现象让我们非常忧心。为继承和发扬国学,提高当代学生文化修养,培养大学生的综合能力,我校从2008年9月起,在全区小学生中开展国学经典诵读活动,国学经典诵读...
国学经典诵读活动方案
导语 盼望已久的六一儿童节来了,下面是为您推荐的小学一年级六一儿童节活动方案,欢迎阅读参考!小学一年级六一儿童节活动方案 活动准备 布置教室 排练节目 确定游戏项目等。活动过程 1.主持人导入 男 亲爱的小伙伴们!女 亲爱的少先队员们!合 大家节日好!男 昨天,我期盼,女 今天,我兴奋。合 我们迎来...