小学五年级“告别无序奔跑”主题班会活动设计。
守护生命阳光，告别无序奔跑——五（1）班主题队会【活动时间】20xx年12月8日周四下3【活动目的】
通过活动，让学生认识到自己无序奔跑的危害，培养正确的走路习惯，养成课间正当游戏的习惯，从而杜绝各种各样的无序奔跑。【主持人】
甲：xx乙：xx中队长：xx【活动过程】一、仪式预备。
中队长：各小队整队！
各小队检查人数！（整队、报数）各小队汇报人数！
小队长：（敬礼）报告中队长，第一小队应到6人，实到6人，无人缺席。报告完毕！（敬礼）
中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼）
中队长：（敬礼）报告辅导员老师，五（1）中队应到50人，实。
到50人，无人缺席。今天我们准备举行“守护生命阳光，告别无序奔跑。
班队活动，报告完毕。（敬礼）
辅导员：（敬礼）接受你的报告。祝活动取得圆满成功。中队长：谢谢辅导员老师，并真诚地邀请你参加我们的中队活动。辅导员：很乐意接受你的邀请。二、仪式开始。
中队长：出旗！（奏乐）敬礼！中队长：礼毕！唱队歌！
中队长：全体坐下。今天的中队活动由尹泽祥、章雅芸担任主持，大家欢迎。三、活动过程。
一）认识到无序奔跑的危害。甲：生命对于我们来说只有一次。乙：生命之花美丽而多彩。
合：吴江市实验小学五（1）中队“守护生命阳光，告别无序奔跑”主题班会现在开始。
甲：让我们先来看一则情景剧《事故发生时》。
下课了，有几个同学在教室里玩《官兵捉强盗》的游戏，在追追打打的过程中，演盗贼的一个孩子奔跑时不小心摔倒，头破血流，送医院抢救。
乙：看了这幕情景剧，我们的心再也轻松不起来。同学们，你们。
发现是什么造成了如此惨痛的事故的？生自由回答。
甲：是的，是无序奔跑害了大家。那我们平时有有没有无序奔跑的现象呢？请章雅芸采访一下大家。
乙：（作采访状）xxx同学，你再什么时候奔跑过？为什么要无序奔跑呢？
大概采访10个同学左右。
甲：看来无序奔跑的现象很普遍，可是同学们有没有想到其中的危害呢？
乙：让我们一起来听听以下几个事例。
2024年11月8日，一学校三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
大坪小学二年级学生刘颖用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。一天课间休息时，刘颖邀上同班同学华小刚在操坪里射弹弓，他俩用弹弓上的橡皮夹住小石子，对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。刘颖在射击时，华小刚站在他的右前方对他进行指点中，射出的小石子竟击中华小刚右眼。
甲：不要以为这些事例离我们很远，在我们身边就发生了一样可怕的意外，如今这个和我们一样大地同学还没有苏醒过来。请听听孙周勰的感想吧。
孙周勰朗读当初写的周记。
乙：同学们，听了我的这番话后，你现在对“无序奔跑”有什么认识了呢？学生举手回答。
五年级主题班会主题班会稿 五年级上册
三 为什么要弘扬雷锋精神？请看一个真实事例，出示 课件 10 师总结 是啊，正因为我们这个社会 雷峰精神的缺失，人与人之间没有了互助友爱之心。因此我认为，进一步强调弘扬雷锋精神，在目前形式下是必须的。a许多人总在问 为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？b 我们要求...
小学五年级主题班会记录
红领巾的力量 班会活动纪实 一 活动前观察 一周前，班主任布置一个观察的作业 1.观察清洁工叔叔阿姨们是怎样辛苦工作的？2.观察居民们 特别是自己的邻居 是怎样扔垃圾的？3.自己的父母如何处理垃圾的？以上内容用观察日记的形式记录下来 二 汇报观察结果 同学们观察到的情况是 1.清洁工太辛苦了，早晨天...
小学五年级主题班会 1
习惯养成教育主题班会。五年级2班 一 班会活动目的 1 掌握小学生十个好习惯的内容及内涵。2 明理之后运用到生活实际中去，能够清楚地认识到自己在行为习惯上的优缺点。3 针对本班的一些不良情况进行养成教育。二 班会活动环节 一 主持人言语引入正题。主1 今天我们的主题是习惯。习惯，即行为多次重复后的结...