2012学年校本培训个人计划。
教师需要终身学习，不断自我提高。而校本培训是中小学教师继续教育的重要培训形式，是培训与实践相结合的主要途径，是促进教师从经验中学习、在反思中成长、在研究中提高的主要举措。为了深入落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，适应素质教育要求下的角色转换，不断充实和提高自己，实现自身的持续发展，特制定如下计划：
一、指导思想
为了深入落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素质，适应素质教育要求下的角色转换，不断充实和提高自己，实现自身的持续发展，特制定本计划。
二、工作目标
积极参加学校组织的各项校本培训学习活动，完成校本培训内容，不断地给自己充电，提高自身的业务水平。
三、具体工作
1．强化师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强责任心和使命感。
2．充分利用学校的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。
3．积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。
4．以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。
5．积极参加每周的业务学习。
6．将自己在学习过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并经常进行自我反思，争取每课一反思，每周一总结，每月一自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有一定价值的教学**。
7．经常借阅一些好的教育书籍，每年至少订阅一份报刊来进行学习研究，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。
8．认真参加集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，经常向本校的优秀教师请教教育教学经验，通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。
希望通过校本教研，不断提升自己，发展自己，成为一名名副其实的科研型的教育工作者。
教师校本培训个人计划个人年度校本培训计划
结合自己的实际和自身发展要求，如何制定个人校本研修计划呢？下面是小编收集整理的个人年度校本培训计划，欢迎阅读。个人年度校本培训计划篇一。一 指导思想 以现代教育理论和 的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质 专业水平的提高，造就一支师德修养高 业务素...
个人校本培训计划本年度校本培训个人计划
校本研修是作为教师工作实践的主要场所 学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，下面是小编收集整理的本年度校本培训个人计划，欢迎阅读。本年度校本培训个人计划篇一。一 指导思想 确立 学研结合 课题带动 分层培训 共同发展 的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领...
个人校本培训计划本年度校本培训个人计划
校本研修是作为教师工作实践的主要场所 学校，成为一个有利于教师专业发展的学习型组织，尊重教师个体的发展愿望，下面是小编收集整理的本年度校本培训个人计划，欢迎阅读。本年度校本培训个人计划篇一。一 指导思想 确立 学研结合 课题带动 分层培训 共同发展 的校本培训策略，明确以人为本的指导思想，深入学习领...