2011-2012学年度第二学期。
伊通三中。2024年2月25日。
为进一步提高广大教师的业务水平及心理健康水平，要立足本校，自挖潜力，坚持经常，力求实效。根据市县两级主管部门的工作要求，我校特制定校本培训计划如下：
1、校本培训首先要求教师学历达标。鼓励教师积极参加专业进修，千方百计为教师进修创造条件，我校教师的学历达标率为100%。但现在提倡终身教育，我们鼓励教师读研究生，取得更高学历。
2、当今教育，既要求教师有高学历，又要求教师有高能力。现代化的教学离不开信息技术。我们有计划有组织地安排广大教师参加信息技术培训，以便进行多**教学。
3、最近几年我校新转入30多位特岗教师，教学经验不足。根据我校“完中”的办学规模，立足本校，采用以老带，互帮互带等行之有效的方法，全体教师岗练兵，提高教师的教育教学水平。
4、转变教学理念，适应新课改的要求，我校将组织教师参加各级教育部门举办的新课改学习班，并组织初中1-3年级全体教师进行新课改教学竞赛。本学期将进行初中复习课的研讨活动，以便提高教师教育教学水平。
5、为适应新课改要求，立足本校，吸取外校经验不断提高本校教师的业务水平，我校将继续组织部分教师到北京、吉林、长春，四平等地学习听课。
6、加强教研活动，每周一全校教师进行教研活动，**各学科的课改方向，继续推广四清策略下的有效课堂教学，钻研《课程标准》、教材、中考考纲。每周一个新课题，研究出我校教学整体构思新模式。同时要求同年组，同学科要共同备课，设学科责任人共同提高，每学期集体备课不少于10节。
7、组织各学科中青年教师的进行新课改竞赛，全面提高教师的业务水平。开展中年教师的示范课，青年教师的汇报课，树立典型，缩短差距，跟上新课改步伐。
8、新课改要和素质教育整体进行，教师要有良好的心理素质。当前教学压力大，教师不同程度存在职业疲劳现象，学校组织广大教师定期时行心理健康教育。聘请优秀的民心理健康教师作理论辅导。
定期检查教师心理健康笔记。使心理健康理论切实在教育教学中得到广泛应用，从而提高学生的心理健康水平。
9、学校建立心理健康咨询室，选配优秀教师做心理健康理论辅导。积极开设心理健康课，做到有课时有教师有检测。
10，积极开展小组互助式活动，使课堂更加活跃，调动学生的学习积极性，从而使学生的成绩有所提高。
总之，校本培训工作是学校工作中的重要环节。在新学期，我校将不折不扣地执行上级主管部门的方针政策，立足本校，抓好校本培训工作，为伊通的教育事业做出新的贡献。
伊通三中。2024年2月25日。
校本培训计划
二 师德 专业知识培训。贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 深入开展以学习 中小学教师职业道德规范 为重点的专题培训活动。深入学习2011版的 课程标准 更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和专业理论水平。四 培训形式与具体措施。1 加强文化学习，建立学习型学校。鼓励教师每周参加...
校本培训计划
一 指导思想。根据教育部新一轮中小学教师全员培训的意见和山东省教育厅关于开展校本培训的指导意见 山东省中小学下本培训计划的精神，我校从去年开始了新一轮教师全员培训工作，成效显著。为贯彻落实教育部 基础教育课程改革纲要 试行 的精神，探索有效的提高教师素质校本培训模式 方法，坚持注重实效 联系实际 立...
校本培训计划
金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学期 一 指导思想 以实施素质教育，深化课程改革为依托，通过开展 以关注学生学习过程，规范学生学习行为，促进师生共同成长 为主题的校本教研和校本培训，努力提升教师专业水平，全面提高教育教学质量。二 金海港小学校本培训计划。2010 2011学年度上学...