同时，也迎来了李娜、王鑫楠两位新老师，今天我有几句话要对新教师同时也对老师们说：只要进了西三的门，就是西三的人，一家人吃饭用一口锅，一家人做事共一张脸，不分彼此，不论亲疏，添人进口，是学校人丁兴旺，人气兴旺，是事业发展的标志，也是事业辉煌的象征。衷心希望两位新老师能够快点调整心态，与老同志打成一片；快些进入状态，跟学生心连心。
在极短的时间内能够欣赏到你们的风采，能够从你们的身上寻找到前进的动力。面对这新学期，我对学校今后的发展定位，思考了很久。
我想学校发展最关键的环节就是教师。因此，以前我常讲的发展教师，发展学生，发展学校就是这个道理。
今天我作为西三小学的代言人还是忠心地希望：今后的每一程路上，我们每个人必须怀抱梦想，不断地造梦、追梦、圆梦。因为人是为了梦想而活着的。
如操场铺建、桌椅更换等。今天我们尽管拥有着美丽的校园、比较优秀的师资，但我们还没有把握和实力赢得竞争的最后胜利。
可以这样说：今天的西三小学校如逆水行舟，不进则退，进一步十分艰难，但退一步也许是一退千里。每一位西三老师，都应该把自身的利益和学校的利益凝聚在一起，永远保持问题意识、危机意识，永远保持清醒的头脑，用良好的素质、清晰的思路、正确的方法和务实的作风面对本学期的工作，以积极的心态、进取的精神、踏实的工作和必胜的信心来迎接本学期的各项工作任务，我们应该具有这样的心胸气度和眼光，时时明白学校兴衰不是人人有责，而是我的责任。
学校是大家的，更是我的，在我关心别人的是否尽心尽责之前，首先不能容忍自己的丝毫懈怠，不要在心中把责任分解给别人，首先要求自己尽心尽力去做好一切有利于学校的事，尽管。
你未必是校长、是主任（更何况我是从来都不承认学校有什么官，有的尽是服务。如果硬要说有的话，那也只能是领导，就是领着大家跑，引导大家干）,要从关心学校、壮大发展事业的角度，多考虑我为学校做了什么，不是学校给了我什么，你把学校发展好了，学校才能给你更多，否则学校今天给了你，明天就无法给你，更无法可持续性地给你；经过商品经济的洗礼，现在任何一个工厂、企业的工人都能深切地体会到什么叫厂兴我兴，厂荣我荣，厂衰我衰，厂耻我耻，作为教师在平时的工作中更要时时分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和长远，所以今天我们其实是站在了一个只能进，不能退的悬崖之壁，同志们，如果我们的头脑中不保持着高度的忧患意识，就会被盲目乐观所欺骗，从而毁坏学校的千秋大业。
在抵御风险能力这一点上，我们是远差于名牌、老牌学校的，再加之所有的历史都昭示给我们：创业难、持业更难，那么继续创业，永远创业是难上加难，所以西三人如果丢弃了勤勉、发愤、警惕、自加压力，而只想享受和索取，那么西三就危机四伏了。放眼看去，所有名牌学校从辉煌走向没落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是资金匮乏，而是失却精神，当一个教师失去对教学的热情、对学生的热爱时；当一个教师盘算着课后家务、个人得失时；当一个教师为了一个虚名，不惜伤害学生一生发展、伤害班级综合效益、伤害学校声誉时；当一个教师失却创业的压力和道德的底线时；这个学校便走上了一条败亡的不归路。
美丽可人的西三小学的奋斗史可以说是辉煌的，取得的成绩也可以说是显赫的，但过去的已经悄然过去，明天的辉煌还需要我们再去拼搏。所以今天我们必须继续努力，保持优势，弘扬特别能吃苦、特别求团结、特别有创意的团队精神，积极打造人性化、人文化的氛围，把学校发展成区内有影响的学校，应该说这是我们每一个人的心愿，每个人的方向，每个人的职责，也是我们每个人的幸福所在。
所以这两天，我在课余时间主要做了三件事情：一是反复阅读等老师的工作总结，试图从他们的字里行间中梳理些学校的工作重点、难点、疑点和不足；二是认真分析目前区内的教育市场，审时度势，谨慎定位；三是根据学校总体工作安排，量体摸底，细加掂量，确定了本学期的奋斗目标：精细管理、确保质量，攻坚克难、塑造品牌，力争在本学期中使我校在众多学校中独具特色，向名校靠拢，让学生喜欢、家长信任、社会认可、自己满意。
为了实现这一目标，新学期中，我们要紧紧抓住以下五个工作重点。
⒈牢固树立一切为了学生发展后劲的教育理念，确立服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力的办学思路；⒉以师为本，塑造教师团队的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位；⒊以生为本，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的学习质量；⒋实施新教育，着力营造书香校园，努力改变师生生存状态；⒌注重宣传，积极与科研院校、教育报刊沟通联系，加强教育科研立项课题研究，努力丰厚学校办学的文化底蕴。
一、指导思想：全面贯彻落实党教育方针，以教育局新学期工作意见为指针，关注师生的共同成长，继续以建设内涵式学校为目标，围绕健康、和谐、创新、高效这一主题，立足构建独具特色的学校文化这一重点，不断丰富学校内涵，努力做到外塑形象，内抓质量，强化管理，激活机制，求发展，创特色提升学校品位，彰显学校特色，提高教育质量，努力办好让家长、社会满意的学校。
二、具体工作目标和措施：
（一）、重视校园文化建设，彰显三个特色，提升学校品位。【目标】：构建书香校园，提高师生校园生活质量。
领导管理要文化。重视学习型组织的建设，树立管理即服务的观念，极力营造安全校园、健康校园、亲情校园为核心的人文校园。
、教师教学要文化。倡导多读书、讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神，尊重理解学生，既注重科学教育，更注重人文教育。
、每班教室要文化。以文化为切入口，推行英语每周一句，经典名言每周一句，日常行为规范每周一条，形成良好的文化氛围；以活动为载体建设高品位的班级文化。
、校园环境要文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。
特色展示要文化体育特色：传承铸辉煌作为长春市体育训练基地，使我校乒乓球项目发展壮大，选拨和培养出一批优秀人才是我们的目标。本学期我们要继续在校内组织开展乒乓球精英选拨赛、对抗赛、友谊赛等活动，努力做到全面培养重点选拨，争取在今年的区级、市级比赛中再创佳绩。
校本特色：让墨香浸透校园（1）、国画教学在我校有十多年的积累，完备的校本教材、过硬的师资力量、全体学生扎实的基础，为我校国画的进一步发展奠定了坚实的基础。我们将依托国画校本教研加强学校的美术教学研究，从落实每一节国画课，教会学生点、笃、勾、勒开始，从每个学生都会画国画到每个学生都懂得欣赏国画开始，从每一次校园国画展发展到中国传统文化在校园文化中的整体展现，我们将把国画教学与学校的校园文化紧密结合，让墨香浸透校园，在传承中让学生受到艺术的熏陶，提高学生的艺术鉴赏能力。
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20xx年春学期，我校将按照上级教育部门的安排部署，狠抓教育常规，提高德育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心，深化课堂教学改革，提高学生综合素质，坚持科学发展，构建和谐教育。积极围绕创建 六园 的教育方针，坚持贯彻科学发展观，继续按照 质量立校，管理强校，声誉扬校，做大做强 的战略，提出 规范管理...
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3.年底前争取完成所有学校的标准化建设，全面提高教学设施设备和教学仪器 图书的利用率，并通过验收。二 构建 四育 模式，实现全面育人。1.让理念成为航标。坚持 德育为先的办学思想，树立牢固 不求人人升学，但愿个个 和 让每一个学生成为合格的公民和最好的自我 的教育理念，全面推进素质教育 四育 模式，...
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长远目标 打造现代的 书香门第 培养有文化底蕴的新人。近期目标 争当课改排头兵，争做市区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满意学校。一 践行办学思想，营造 书香 学校。办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校发展的 魂 学校坚守 以书香为伴，与生命同行 的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切...