3．多渠道、全方位，注重德育教育。
（1）坚持班级量化考评。根据《班级目标量化管理方案》，对各班工作实施量化考评，每月一小结一评比—经验介绍，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
2）狠抓学生养成教育。采取典型引路、榜样示范的形式，引导学生从仪容仪表、服装穿戴、发式等细节做起。5月，全校利用班会、集会、每周一的国旗下讲话、黑板报等形式，开展了为期一个半月的“学生不良习惯集中矫正”活动，评选了40名“校园文明使者”，取得了良好的效果。
3）组织丰富多彩的主题活动。4-5月，全校集中开展了爱国主义影视教育、第十五届青少年读书教育活动、法制专题讲座；举办了征文、书画、环保手抄报、环保手工制作、自然笔记、摄影的竞赛活动；
4．强质量、重高效，提高办学效益。
（1）规范教学常规。组织教师学习市、县《教学常规管理细则》，让教师明确细则内容，重视常规教学。同时，加强教研组建设，抓实备课组活动；加大督查力度，定期进行常规检查；坚持对教师课堂进行严格考勤，并及时通报。
2）提高课堂教学效率。4月，组织全体教师学习“学习金字塔”理论，锤炼课堂教学艺术，促使教师用自主合作**的课堂理念来统领课堂教学，改变陈旧“教”与“学”的教学模式。组织教师积极参与“一师一优课、一课一名师”活动，教师注册率达100%，晒课、评课率均达到90%以上。
这些活动，促进了教师教学观念、方式的转变，帮助了年轻教师的快速成长。
3）加强教育科研工作。坚持“科研强校”，已有30篇**获得省市级奖。鼓励教师参与课题研究，申报各级课题15个，已结题5个，受到上级领导的好评。
二）亮点工作。
1. 打造服务型寄宿制学校。学校坚持“把学生当自己的孩子”的服务理念，着力打造“五化”，即设施标准化、管理科学化、服务亲情化、研究专题化、效果优良化的寄宿管理品牌。
校长郭志勇等领导经常深入学生宿舍检查宿舍管理工作，向工作人员提出“人无我有，人有我优”的工作要求。近3年，我校学生公寓均被评为“文明宿舍”。
2. 创建一流的足球特色学校。2023年3月，我校足球特色学校通过国家验收。
校长郭志勇高度重视，提出了“两强化四保障”的工作要求，加大足球特色学校的建设力度，着力打造成荆门市一流足球学校。一是按照《新市一中足球特色三年行动计划》，制定了系统、科学的训练计划，定期邀请校外专业教练员提供技术指导，并完善有安全、医疗等服务，强化校园足球系统训练。二是成立学校、年级、班级**足球梯队，强化梯队建设。
三是完善了足球运动场地设施，落实了场地、设施保障。四是安排4名教师担任专兼职足球教练、裁判，其中2人已参加省市级培训并取得合格证，落实师资保障。五是将国家拨付的10万元专项经费全额用于足球队建设，为校足球队队员购买了运动意外伤害险，配齐了球衣、球鞋等装备，并为他们提供免费早、晚餐，落实了经费保障。
六是把足球作为体育课的必修内容，每班每周用一节体育课进行足球教学，每天课外活动定为足球活动时间，落实了时间有保障。5月，校学生足球队作为京山县代表队参加荆门市第二届中学生足球联赛，并获得可喜成绩。
三、存在问题及下半年工作思路。
1、教学改革纵深推进不够。提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成，而更需要实质上的推进，还亟需建立一支以专任教师为主体的教学改革人才队伍，进行广泛调研，实施改革措施。
2、教师观念与时俱进转变不够。如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，教师的思想观念还有待进一步转变。
3、基础管理有待完善和加强。学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，另一方面，要继续加大以绩效考核为中心的学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。
4 、进一步加强足球特色学校建设，向足球特色强校迈进。新市一中。
2019上半年学校工作总结
学校工作总结。2013 2014第二学期 延吉市第四中学。2014年7月16日。2014年上半年延吉市第四中学工作总结。2014年，我校以 科学发展观 为统领，认真学习国家和省州市教育工作方针及市教育局2014年工作要点精神引导激励广大教师在各项工作中 比昨天干得更好 比别人干得更好 围绕建设 理念...
2023年上半年学校工作总结
2010年上半年学校工作总结上半年我校在市教育局的正确领导和支持下，在全体教职员工的共同努力下，学校以党的十七大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持 发展才是硬道理 的思想，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了教学任务，学校其他方面的工作也取得了较好的业绩。现就2008年上半年学校...
2023年上半年学校工作总结
福鼎十七中2009 2010年学年第二学期学校工作总结。本学期以来，我校各项工作在上级主管部门的支持指导下，以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校工作，坚持 提速学校发展，提升学校内涵 为发展思路，以努力提高教育教学质量为中心，扎扎实实地推进学校内涵建设，促进学校可持续发展，通过学校领导班子的...