初三年级组工作计划

（3）要求教师团结互助，优势互补，新老教师结成对子，发挥整体优势，树立全年级一盘棋思想，精诚团结，同心协力。

（4）营造迎考氛围，使师生目标明确，精力充沛，有信心、有干劲。

四、细化中考指标，有效保证任务的完成。

初三中心任务就是完成学校下达的各项指标，工作要服从于和服务于这一任务。针对中考指标，要树立信心、明确责任、尽心尽职。首先，根据学校给我们制定的指标数，将指标细化，分解到班，分解到老师，责任到人，使人人肩上有担子，个个心中有目标。

五、不断改进教学方法，提高复习效率，抓好课堂教学的监控力度，讲求课堂教学的针对性、实效性，向课堂要质量。

（1）加强对中考的研究。重点研究州上2023年中考试卷及考试说明，找出学生失误的原因，**今年中考命题思路及命题范围，然后划定复习范围，制定复习计划。

（2）向课堂40分钟要质量，力争上好每一节课。

①初三复习课要营造充满民主氛围和研究氛围的课堂。教师应立足于课本，放眼于课外，着手于中考题；应立足于知识点，放眼于知识链，注重以知识去解决实际问题和关注社会热点。

②坚决杜绝照本宣科，以做练习、讲练习来代替复习。

③加强集体备课，防止教学中的主观随意性，减少盲目性。

（3）精选例习题。不搞题海战术，所有训练都注重讲评，重能力培养、学法培养、解题思路分析。

（4）分层教学，因材施教。针对不同学生的不同情况分别采取相应措施，个别学生的习题、检测要适时面批，实行“人盯人”。

六、搞好辅导，落到实处。

（1）向辅导要质量：根据教学目标，适当留作业；及时反馈信息，以便发现问题，为辅导提供依据；及时辅导，巩固课堂教学成果。

（2）辅导要做到“五结合”：任务到人与个别跟踪相结合；集体辅导与学生自学相结合；学法指导与独立探索相结合；严格管理与生动活泼相结合；发挥优势与突破弱项相结合。

总之，在目标任务面前，谁也不敢马虎，谁调动了学生的积极性，谁就能在中考中获胜；谁的教学方法得当，措施落实，管理到位，谁就能在中考中处于领先地位；一句话，谁用心谁就能有好的回报。我深深地相信我们全年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。