2010---2023年度第一学期初三年级组工作计划。
俗话说:“一年之计在于春”。对于一个学校来说,教育的春天在8月。
“学年之计在于秋”,一学年的计划与展望就在这初秋。根据学校秋学期的工作意见和初三年级的特点以及初三年级学生的现状,初三年级组的工作构想是做好“加减乘除”四个字。
一、 加。1、对学生:放开手,加点自由支配时间,加点学法指导,通过激发学生的学习兴趣和求知欲来学习各个学科。
2、各备课组:合作+竞争,集中和发挥备课组各位老师的聪明才智。集体备课除了要做到定时,定点外,还要做到畅所欲言,真讨论,多交流,同进步,共发展。
每周一节教研课,随点随上,及明评课。
3、年级组:继承+创新,往届初三顽强的拼搏精神,务实的工作作风,需要我们继承,有很多成功的经验值得我们借鉴,在继承的同时,根据新的教育形势和这一届初三学生的特点(初二时沐浴五严的春风)我们要创造性地开展工作,除了一日常规,学习吃饭睡觉,我们要有计划地,经常性地开展活动以满足学生的身心发展需求。
9月份,除了学校中秋晚会,我们将举行团员宣誓仪式,通过老团员的庄严承诺,激发学生积极向上,追求进步,在全年级打响“努力拼搏三百天,无悔励才三载行”的口号。
10月份,电视论坛,主题:“我眼里的初三”,及时解决学生进入初三后的困惑迷茫与不适应,为学生提供自我教育,互相教育的平台。
11月份,召开期中考试表彰会,通过对优秀生、进步生的奖励,优秀生的学习经验介绍,进步生的学习体会交流,激励先进,鞭策后进生,点拔中等生,帮助学困生。
12月份,通过组织几场学科竞赛或学科兴趣小组成果展示,提供给学生自我展示的舞台。
元月份,组织学生参观姜中二中或请姜中、二中的优秀学姐、学兄回母校报告,帮助学生树立中考目标,寻找到一轮复习时的动力。
二、 减。1、为了贯彻学校大循环的政策,初三新老师很多,新老师要减点浮躁,减点自负,虚心学习,在增加自己学科专业知识的同时,要努力提高个人的教学艺术和教学水平,要在较少的课堂时间内取得较高的教学质量。
2、初三老教师,减点随便,要继续学习,要针对这一届学生的特点和本班的实际情况,依然踏踏实实地工作,设计作业,设计课堂,不断积累和丰富自己的教学经验。
3、认真执行五严规定,减掉繁重的作业量,各备课组要认真编写每一节课教学案,每一份过关检测。
4、减点去对学生的抱怨和训斥,加一点耐心与等待,班主任教师不学警察抓小偷,不学医生,而要通过细致的观察,与学生真诚的交流,无私的奉献引领学生前行。
三、 乘。1、将一个备课组的好的做法自乘以7,将一个班主任的好的点子乘以24,将一个老师好的体会乘以80,就将是初三年级组的整体成功。
2、班主任工作经常交流,互相学习,坚持每周一次班主任会,好的做法分享,有效的方法推广。每日一次常规检查公布,让常规深入师生心中。
3、乘还体现在家校联系中,发挥校信能的方便快捷的作用,及时将年级组对学生的教育要求与家长进行沟通,以达到家长对我们工作的支持与配合。同时虚心接受来访家长的建议批评,以便更好地改进我们的工作,定期召开家长会,促进家校合作。
四、 除。1、各备课组,各班主任要制定详实的学期计划,要将一学期的整体目标分解成一个个小目标,逐个实施,提倡的还是日清,月清的做法,班备工作进行每日总结,学科知识要过关,检测个别辅导进行“日清”
2、学会分担,同组老师要团结协作,1500多名学生的未来,1500多个家庭的希望,1500名学生的学习教育,在全年级同组的共同担当下会有条不紊顺利进行的。学生的教育问题特别是特殊学生的教育寻求家长的力量,保持与家长正常的健康的交往,共同为孩子的成长而努力。
今后的工作中,我们将继续努力,将好的一面发扬光大,同时也将尽力弥补不足,努力使年级组工作再上新台阶!
初三年级组。
初三年级组工作计划
3 要求教师团结互助,优势互补,新老教师结成对子,发挥整体优势,树立全年级一盘棋思想,精诚团结,同心协力。4 营造迎考氛围,使师生目标明确,精力充沛,有信心 有干劲。四 细化中考指标,有效保证任务的完成。初三中心任务就是完成学校下达的各项指标,工作要服从于和服务于这一任务。针对中考指标,要树立信心 ...
初三年级组工作计划
2012 2013学年度初三年级组工作计划。一 指导思想 初三年级是学校工作的重中之重,也是毕业班学生人生道路上一个重要的转折点。为了使本年级学生在原有的基础上有更大的提高,确保中考的质量,我们全体初三教师要认真学习贯彻各学科的课程标准,规范教学常规管理,群策群力,发扬团结合作 顽强拼搏精神,尊重学...
初三年级组工作计划
7 继续加大对薄弱学科的指导 时间方面的倾斜,努力促使各学科均衡发展,实现双赢局面。力争实现学习下达的教学目标。8 进一步加强教学研究,不断深化教学改革。重点帮助教师转化教学观念,加强对个别学生的辅导,尤其是学习困难的学生,努力营造生动活泼的课堂学习气氛,培养学生学习的积极性和主动性,年级组将加大以...