北京市第六十五中学2014——2015学年度第二学期。
李睿。一、工作计划背景。
初三年级第二学期在初中阶段极为关键。学习任务更加繁重，毕业升学的压力很大。较之第一学期，学生的心理负担更重。
在这一学期，我们将继续严格落实常规各项要求，因为严明的常规纪律是学习成绩取得提高的有力保证；创设年级特色活动、班级主题活动，帮助学生鼓起勇气、脚踏实地，做好人生第一次选择；与此同时，继续打造学习型年级组，定期学习《班主任》杂志，开展研讨，交流读后感，不断提升班主任的专业水平。
二、工作目标。
1.继续明确初三年级的奋斗目标，引导学生正视压力，适应紧张的学习生活，做有理想、负责任的中学生，做到目标育人。
2.继续强化养成教育，明确纪律是学习的保证。继续落实精细化管理，规范学生教育管理行为，做到管理育人。
3.继续完善班级特色文化建设，帮助每位学生健康、全面发展，做到文化育人。
4.创设优质活动，通过毕业典礼等活动，激励学生成长，做到活动育人。
三、工作措施。
1.目标育人：
继续引导学生加强目标意识，继续使用目标分步计划书。每次考试后对自己的目标进行回顾总结。本学期末要求学生根据自己的实际情况调整计划并制定冲刺实施办法。
时间安排：开学初；每次大考后。
落实重点：对前段状态进行回顾总结。
对预期目标进行合理**。
根据自身实际情况调整计划并落实在行动中。
2.管理育人：
1）利用每天晨检时间，总结学生前一天的学习状态，对状态不佳的学生进行提醒，引领学生自我管理，自我教育。定期召开年级全体学生会，对各项内容及时反馈、总结、表彰。帮助学生正确认识自己，相互学习。
2）再次明确扫除、卫生保洁的位置、关键点和要求，做到“干净”；再次严抓文明有礼、校服、桌套、服装、发型、指甲等常规点，做到“安静”。
3）定期与家长沟通，争取家长的配合，利用家长会、**、谈话、家访等形式，加强联系，与家长形成合力，对学生齐抓共管。
4）加强与学生及家长的个别谈话，多教育。面对问题“抓反复、反复抓”。确保每一名学生平稳顺利地度过最后这个学期。
时间安排：晨午检、班会、年级会。
落实重点：教室、楼道安静；教室干净；个人整洁。
与学生谈话要注意经常、及时，不放过细小苗头。
与家长谈话要注意传递希望得到家长的支持和配合，我们都是为了孩子好，这样一个理念。
3.文化育人：
1）继续完善班级文化建设，在潜移默化中引领学生自省、自觉、做更好的自己。
2）继续组织班主任老师每周认真学习《班主任》杂志上的文章，学习oa平台上本校班主任老师们的优秀文章和有效的管理做法，组织讨论，构建学习型组织。
时间安排：贯穿整个学期；每周班主任会上进行讨论。
落实重点：配合每次考试，更换板报。
各班的微主题活动，要有设计，能落实。
4.活动育人：
以校级各项活动和结合年级特点的自主活动、微活动，如年级会、毕业典礼等为契机，认真参与，发挥活动过程的教育作用和结果的激励作用。重视活动过程中对学生能力和综合素质的培养。力争在每次活动当中，有设计、有组织、有总结，精心准备，争取好的效果。
让每名学生都能学会尊重他人和自己，找到自己的价值所在，在学校中幸福成长。
时间安排：配合学校各项活动时间；年级活动在模拟考试前、一模前、后；二模后
落实重点：结合学生实际情况，有的放矢。
有设计、有准备，争取好的效果。
5.在学业上，联合各科任课教师努力做到：
1）扩优抓尖：做优秀生的“抓”、“促”具体计划。
2）补差保标：帮助边缘学生，加强有针对性的指导，加强心理疏导。
3）心理动力：多关注学生，帮助他们疏导心理焦虑。
4）充分发展：
a 课堂教学复式化。请教师分层讲授知识、布置作业。
b 请教师在课堂上及时调整节奏，坚持小测反馈，严抓改错题。
c 重视学生的体育锻炼。督促学生积极配合体能训练，备战考试。
5）做好留优工作，加强情感上的鼓励，做好“感情留人”
附录：关于毕业典礼。
1.学生入场，嘉宾就坐时间：从入场开始，直到学生坐好。
**：暖场曲《放心去飞》
ppt：初三年级毕业典礼。
2. 主持人：杨泽睿张钰毕业诗串词时间：5分钟。
ppt：初三年级毕业典礼。
3. 初中校园生活精彩回顾。
**：《最好的未来时间：5分钟。
ppt：各班学生各时期**。
4. 学生发言：
ppt：初三年级毕业典礼时间：3分钟。
5. 教师寄语。
**：《风雨无阻时间：4：30
ppt：教师**+寄语。
6. **：《追梦赤子心》 时间：1：40
7. 领导讲话。
ppt：奋力一搏，笑到最后。
8. 校长为学生发毕业**。
9. **：《我的未来不是梦》（一开始2%的音量，散场时，推至最大）
需要准备的内容：
1. 学生主持人串词。
2. 学生发言稿。
3. 各班各个时期学生**收集、整理。
4. 教师**、赠言。
5. 各环节工作ppt成稿。
初三年级主任工作计划初三年级工作计划
2积极配合学校的各项活动，以活动带动学生学习的积极性。3中考力争过重点中学分数线学生达10 以上，过二类中学分数线学生达50 以上。三 工作策略1 统一性和差异性相结合。各学科备考工作既要保持与市校教研室及学校备考计划的统一性，又要体现本学科的特点，符合本学期学生的学情。2 抓纲务本，注重三基钻研考...
初三年级工作计划
初三年级是毕业年级，初三的教学是重中之重，其质量的好坏直接影响着学校的办学声誉。我们年级组的全体教师都非常清楚地认识到了这一点。虽然存在种种现实问题，但是我们年级组全体老师还是会齐心协力 竭尽全力，争取最好的成绩。为此，我们年级组特制定以下计划 一 工作要点。做好组织管理 教育管理 学生管理 协调管...
初三年级工作计划
一情况分析。学生情况分析 全年级31人。成绩优秀的一人，400分以上有13人，399 381分有7人，379 323有8人，322分 252分有4人。这个学期，初三年级分为2个班，一班16人，二班有15人，总的看来，一班的学生学习基础和学习习惯比较好，而二班学生的基础和学习习惯稍差一些。教师情况分析...