基础知识知识乐园。
一、 看拼音写词语，看谁的字写得正确、漂亮（10分）
fú píng jng yíng jī ròu jì suàn mín zú
líu tng shuì xng sh biāo bō tāo líng hún
二、 请你给下面画横线的字选择正确的读音，打上“x ”（6分）
即使（ jì j掠过（luè lüè 应用（ yìng yīng）
舍己为人（ sh shè） 山寨（zhài zài） 仍然（ rēng réng）
三、 形近字对对碰。（比一比，再组词）（8分）
景推焦酒。影滩礁洒。
四、 对号入座（请你选择合适的词语填表在括号里）（8分）
1、写出至少四个表示“看”的不同中的字，并任选其中一个造句。（4分）
2、填上以恰当的字（4分）
妈妈是个（ ）调能手，她会（ ）薯条、（ 家鸡、（ 豆芽、（ 鸡蛋、（ 油饼、（ 面条、（ 馒头，都是我最喜欢吃的。
五、词语小博士。（把词语补充完整）（8分）
不泯无（ ）无心焚。
眉（ ）目（ ）千（ ）万谷飘（ ）
）天（ ）叹酸（ ）痛。
阅读积累乐园。
一、 日积月累（6分）
1、耳听为虚像这样与人体有关的句子，我还知道。
2、“路人借问遥招手这句诗出自诗人的。
3雨纷纷欲断魂。”这首诗的作者是。
二、课内阅读。读诗句，做练习。（10分）
我们去听秋的声音。
听听，秋的声音，在树抖抖是黄叶的话音。
听听，秋的声音蟋蟀鼓起是和阳台（ ）的歌韵，一排排大雁追上白云，撒下一阵（ ）的一阵阵秋风掠过田野，送来一片的歌吟。
听听，走进秋，走进这辽阔透明度的**厅，你好好地去听一一秋的声音。
1、 把诗歌空白处补充完整。（4分）
2、 认真读一读这首诗，在诗歌中找出一组近义词。（2分）
3、这里的“**厅”是指1分）
a、唱歌的地方 b、听歌的地方 c、秋天。
4、“我们去听秋的声音”指的是（ ）1分）
a、 听听秋天里的各种声音。
b、 通过用心倾听秋天里的各种“声音”，感受大自然的美妙与神奇。
5、这是首现代诗。读了这首诗歌，你想到了哪首古诗？把印象最深的两句写下来。（2分）
三、课外阅读。阅读短文，完成后面的练习。（12分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴（lú lǘ ）把它背（bèi bēi ）回家，毛驴向它要了十斤山芋做报酬，老山羊只（zhī zhì）好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，于是毛驴问：“牛大哥，它出多少山芋请你背它？”
千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
牛大哥看了毛驴一眼，认真地说道我别做梦了你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（ fēn fèn）量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵，垂(chuí chúi ) 下了头不好意思地走了。
1、 请将文中括号内不正确的读音划掉。（3分）
2、 根据要求写词语。（4分）
1）写近义词。
缓缓友谊。2）写反义词。
糊涂认真。3、请在第5自然段中的括号里填上恰当的关联词语，应该填2分）
a、不但……而且b、因为……所以……
c、不是……而是d、即使……也……
4、文中第3自然段中，“千斤。”这句话是谁说的，请在对应的（ ）里打“√”1分）
a、毛驴说的b、牛大哥说的。（
c、老山羊说的。
5、根据你的理解，给这篇文章加一个恰当的题目2分）
6、读了本文，你明白了什么道理？请写下来。（2分）
习作天地。习作。（26分）
以“我的双休日”为题。写一篇小文章，注意使用平时积累的语言，内容具体，表达真情实感。字数在左右。
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