依据局党委要求，本学期我校师德建造作业的辅导思维是：以“****”重要思维和党的十七大精力为辅导，认为绳尺，深化学习贯彻落实科学开展观。积极打开师德建造活动，宏扬崇高师德，进步教师的作业道德本质和责任感，尽力打造一支爱岗敬业、精于教学的教师队伍。
一、作业方针。
1、加强信仰，树立正确的作业观念和作业心情，自觉实行，把师德建造与进步教育教学质量一致起来。
2、进步教师作业道德本质和事务才能，尽力创立一支“爱岗敬业、精于教学、尽心育人”的教师队伍。
二、具体措施。
加强学习，进步本质，1、深化学习“****”重要思维、十七大精力和***总书记“ 8.31”重要讲话精力，清晰教育方针，增强作业责任感和使命感。
2、深化学习贯彻落实，全面精确了解的基本内容，进一步进步教师的作业道德本质，强化敬业精力。
3、加强法制学习，增强法律认识。经过深化学习、、等相关法律法规，进步教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经。
常化、准则化，每学期确保集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师编撰学习笔记和心得体会。
以活动为载体，加强教师作业道德教育。
1、积极打开学习贯彻落实活动。安排整体教师认真学习，经过打开“我为人师”作文比赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评校园等活动，深刻了解的基本内容，并将恪守作业道德、标准教师行为化作本身的自觉举动，进一步促进校园师德建造的打开。
2、在教师中打开“三爱”活动，树立校园、教师形象。打开“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、尽心育人”为主要内容，加强校园四风建造，重建教师的敬业精力。
打开“爱学生”活动。以“心系学生、贡献爱心”为主题，一心一意服务于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中打开结对帮扶活动，每位教师要协助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从日子习惯、学习情况、思维情况、心情改变等方面进行关心和协助，使他们在关爱中健康生长。
打开“爱自。
己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容打开师德大评论，使教师结实树立“育人先做人、正人先正己，教师无末节、处处作榜样，宁守清贫、不损师德”的认识，增强教师作业的幸福感，提高教师的人格魅力，保护教师良好形象。
3、在校园领导干部中打开“关爱教师”活动。重视教师的日子，使用节假日造访教师家庭；关心教师的生长，协助教师处理作业中遇到的困难，让教师感到校园的温暖，树立安稳的教师队伍。
4、在打开“共学共育、一帮一助”活动的基础上，安排党员继续打开“六个一”活动。，充分发挥党员先锋模范效果。
5、从校园实践动身，把师德查核与教师年度查核相结合。经过自评、互评、学生参评、领导测评等方式对教师的师德进行全面点评。
7、学期末举行师德经验交流会，对作业中师德成绩突出的教师给予赞誉奖赏，一起校园将对本学期师德建造作业进行全面总结。
完善师德准则，深化师德建造机制。
1、进一步完善师德各项准则，进一步促进校园师德作业继续、健康开展。
2、加大。师德办理力度，继续实行师德一票否决制。
3、完善家校联络准则，促进教师、学生和家长的彼此交流，争夺家庭、社会对校园教育事业的了解和支持。五月份打开“家长评校园”查询问卷活动，发挥社会、家长对校园办学开展的监督效果。
2023年度个人工作小结
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