2011-2012学年度第二学期个人教学工作计划。
威海市锦华小学张震。
时光如梭，在炮竹声中我们挥手告别了2011，迎来了新的2012，为了能够在新的学期里，教学相长，不仅让孩子们有新的收获，自己也有所突破，我将本学期的教学计划制定如下：
一、指导思想。
以提高教育教学质量为宗旨，坚持以人为本，快速培养学生良好的学习习惯，提高课堂教学质量，通过课题研究，提升自己的教学水平，合理有效地利用课堂的40分钟的时间，提高教学质量。
二、学生情况分析。
小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去**，去理解，去发现。去创造。
将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
三、教学目标及重难点：
1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
2.掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。
3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；
4.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
5.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
四、教学重点。
1.教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。
2.掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。
五、教学难点。
1.以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2.并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。
六、教材分析。
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。
七、教学措施。
在教学过程中根据以上的教材，学情分析，我在本学期的教学工作中主要落实以下措施：
1、继续贯彻落实分层教学，让不同层次的学生都能“吃的饱，吃的好”。
2、在上课中多采用情景教学，充分调动学生的学习积极性。
3、提倡赏识教育，对学生多鼓励，多表扬！
2023年2月。
年度第二学期个人工作计划
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学年度第二学期个人工作计划
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第二学期个人工作计划
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