2014/2/20
一、好书共欣赏，请你来推荐。（5分）
同学们，在课外读书中一定有一本你最喜欢的书：书名是《 》书中您最喜欢的人物是 ，他的性格特点是你推荐的理由是。
二、拼读拼音，书写词语。（12分）
u duàn sī lián jù pà gào jiè líng lóng tī tòu
pò làn bù kān qī líng téng xiě pī jīng zhǎn jí
三、“选词填空、划去错字、填写名句”完成练习。（5+2+6=13分）
1、发现发明发觉发动发展发表
发生发布发挥发掘发散。
）看法 （ 问题 （ 变化 （ 新闻
）群众 （ 作用 （ 思维 （ 宝藏
）创造 （ 经济。
2、 不言而（喻谕） （颇频）负盛名
络（绎驿）不绝震耳（浴欲）聋。
3、春风又绿江南岸。
兄弟敦和睦。
更喜岷山千里雪。
四、根据对课文内容的理解填空、回答。（5+3+5=13分）
1、《新型玻璃》中我最喜欢和这两种新型玻璃，他们分别有和的特点。长大后，我想发明这种新型玻璃。
2、《落花生》使用了的写作手法，那就是作者借花生。
的品性，来比喻生活中那些的人。
3、“这庄严的宣告，这雄伟的声音，是全场三十万人这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播使全中国人民的心片段出自。
五、仔细阅读课内外短文，回答问题。（11+16=27分）
走遍天下书为侣（片段）
首先，我会思考故事中的人作家为什么。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己我还会再读其他部分，并从中找到我以前做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想像作者他会有怎样的这真像与另外一个人同船而行。
1、按原文填空。（6分）
根据片段内容，将想作者赏片段寻新知思内容列收获编故事重新排序，以体现作者的读书过程。
2、我能用带点的三个词仿写。
一、两句话。（2分）
迷途蝴蝶。初学写作时，我颇为自负，一心想在名气大、档次高的刊物上发表文章。为实现一宏愿，我夜以继日地伏案苦写。
在勤奋努力下，终于熬出了几篇“得意之作”，我便迫不及待地寄给了几家大型的刊物。
可惜的是，一篇篇凝聚着我心血的文字投出去，都成了断了线的风筝，杳无音讯。我陷进了一种近乎绝望的境地，于是，我发誓要割断这段文字缘。
一个初秋的傍晚，我站在窗前，漫无目的地看着窗外的景物。就在这时，一只蝴蝶闯入我的眼帘。它从窗户飞进来，在房间里一圈又一圈地飞舞，很有些惊慌失措。
显然，它迷了路，左冲右撞努力了好几次，都没能飞出房子。
我忽然发现，这只蝴蝶之所以无法从原路出去，原因在于它总在房间顶部的那点空间寻找出路，总不肯往低处飞——低一点的地方就是洞
开着的窗户。甚至有好几次，它都飞到离窗户顶部至多两三寸的位置了！最终，这只不肯低飞一点的蝴蝶耗尽了气力，气息奄奄地附落在桌上，像一片毫无生气的叶子。
我突然想到了自己的写作——我不就是这只蝴蝶吗？
从那以后，我重又找回了写作热情，又充满信心地把每夜晚给了钢笔和稿纸。只是，我已不再好高骛远！
一段时间之后，我的文章频频出现在各种刊物上。原来，志存高远与脚踏实地并不矛盾啊！
1、 联系上下文解释下列词语。（也可以造句）（4分）
杳无音信：
好高骛远：
2、用～～～画出一个比喻句，句中把比作。
形象的说明了“我初学写作时的状态。（3分）
3、 为何作者说“自己的写作”成了“这只蝴蝶”呢？从中他得。
到了什么启示呢？（6分）
这只蝴蝶”
自己的写作”
得到的启示
4、用简洁通顺的语句概括主要内容，。（3分）
六、习作表达（30分）任选一题。
1、 读《迷途蝴蝶》有感。
2我想对你说》一学期结束了，回想过去的学习生活，谁在你心中留下了深刻的印象呢？是老师、同学、亲人、邻居，还是陌生人？是他的鼓励、支持、帮助，还是他的批评、讽刺、挖苦，使你有话对他说，请写出来，表达你的心声吧。
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