篇一：五年级数学暑假安排建议(2)
五年级数学暑假作业建议安排。
1、完成学校发放的暑假作业。
2、每天完成一张口算（到书店买一本五年级下册口算题卡），记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。
3、默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。
4、以手抄报的形式（以一张a3纸双面为标准）自主梳理小学五年所学习的数学知识，包括图形变换，因数与倍数，长方体与正方体的表面积和体积，分数的意义，分数的加减法，统计，数学广角等。为升入六年级大约在8月下旬进行的摸底考试作好充分准备。
5、写一篇数学日记。
6、预习建议：以手抄报的形式完成（以一张a3纸双面为标准）六年级数学上册部分章节知识或是通览六年级数学教材。凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的数学基础。
（附：六年级数学上册知识点归纳）
7、数学有兴趣的同学请完成五年级的《奥数一点通》（书店有得卖），顺便买六年级的《奥数一点通》为考公办班做准备。并请父母帮忙批改。（后面有答案的）温馨提示：
收学时，带齐所有的数学暑假作业以备检查。
篇二：小学五年级数学暑假辅导计划。
一对一个性化辅导计划。
学生情况：该同学课内基础较好，反应灵敏，活泼开朗，但审题和分析题目的能力有所欠缺，做题习惯不好有点拖拉。现希望通过一个暑假假期的时间能在这方面有所进步。
孩子本身比较好学，对新知识也有较强的接受能力。需要着重培养她的数学思维，改善她的做题习惯，建立对问题的逻辑性思考，开拓视野，开放思路，加强对数学问题的
理解和感知。
辅导目标：从近几年的考试命题来看，考查范围也比较固定。针对其考试情况和同学的实际情况，课程目标突出以下两方面内容：
基础性——从简单、常规的知识点与题目入手，首先在学生头脑中建立起初步的数学思维，重点掌握数学中的常规题目。
针对性——完全以考试热点应用题型为基本，辅以必要的基本知识及常用解题方法，改善对文字和应用题型的分析能力和逻辑思维能力。
教学计划：根据小学数学考试的命题热点，教学内容重点集中在以下专题。
专题一：归一问题（重点）
专题二：归总问题。
专题三：和差问题。
专题四：和倍问题。
专题五：差倍问题。
专题六：倍比问题。
专题七：相遇问题（重点）
专题八：追及问题（重点）
专题九：植树问题。
专题十：年龄问题。
专题十一：行船问题（重点）
专题十二：列车问题。
专题十三：时钟问题。
专题十四：列方程问题（重点）
专题十五：分数乘法（重点）
专题十七：分数除法（重点）
专题十八：分数应用题（重点）
专题十九：圆（重点）
因学生学习计划，所以在教学中会有所调整，首先确保完成重难点、考点集中的各个部分。并且在实际授课过程中，也会根据学生的掌握情况灵活调整进度，并适时与家长进行沟通反馈，以确保学习的有效性。在合作学习理念的贯穿下，激发出学生对数学的兴趣，初步建立起较成系统的数学分析能力和审题能力，争取在数学学习和考试中取得理想成绩。
辅导教师_李亚平。
生和老师情况进行协调。
篇三：五年级小学生暑假安排计划。
暑假计划。一、作息时间。
1、正常情况下：每天早7：00前起床、晚22：00前**睡觉；
2、每周有随机两天的作息时间：早8：00前起床、晚22：30前**睡觉；
3、开学前一周：每天早6：40前起床、晚21：30前**睡觉；
4、中午至少20—30分钟的午休时间；
5、周一至周四，电脑只能用来做作业及看新闻，每天不得超过40分钟；周。
五、周六及周日可适当玩一些有益于身心健康的电脑游戏，每天（含学习时间不超过90分钟）。
二、个人素养。
1、尊重孝敬老人、长辈，关心爱护弟弟妹妹；
2、保持个人房间及电脑桌附近内的环境卫生，不乱扔垃圾；床铺、书桌等上面的学习用品、衣物及其它物品摆放整齐，作业完成后放入书包；
3、保持个人卫生，睡觉前刷牙、洗澡，勤换衣服，勤剪指甲及头发；
4、主动做一些力所能及的家务劳动，如洗碗、洗个人内衣袜、取碗筷、盛饭等；
三、七月份补习课程安排。
周一：早8：00—12：40（时代）
周二：早8：00—12：40（时代）下午14：00—16：00（书法）
下午17：00—18：00（笛子）
周三：早8：00—12：40（时代）
周四：早8：00—12：40（时代）
周五：早8：00—12：40（时代）下午14：00—16：00（书法）
下午17：00—18：00（笛子）
周六：早8：00—12：40（时代）
周日：休息。
四、八月份实习课程安排。
周一：早8：00—11：30（素描）
周二：早8：00—11：30（素描）下午14：00—16：00（书法）
下午17：00—18：00（笛子）
周四：早8：00—11：30（素描）
周五：早8：00—11：30（素描）下午14：00—16：00（书法）
下午17：00—18：00（笛子）
周六：早8：00—12：40（时代）
周三及周日：根据需要随机安排素描的学习或休息。
五、作业计划。
1、按照学校老师要求，完成每天正常的书面及补习课程的作业，书面作业应在8月10日前完成，书法、口算及英语等电脑作业每天应在18：00前完成，不能无故拖延；
2、英语作业（每周至少5天作业时间）：
1）、七月份每天复习英语单词、句型、语法及其它内容，每天提问10--15个单词（错误写5+1）或5—10个句子（错误写2+1）；听读点读机或光盘，每天至少15—20分钟；
2）、八月份预习六年级英语课文、单词，单词每天抄写5个（8+1）或句子2个（3+1）；听读、跟读点读机或光盘，每天至少15—20分钟；
3、语文作业（每周至少5天作业时间）：
1）、每天抄写六年级三个汉字（每个汉字9+1遍拼音），有一遍写不合格则重写两遍，到8月20日结束，扣除休息时间，一共应写40天；正常情况下不能拖延或提前写完；
2）、每天读课外书及相关的作文书籍，并画出好词好段，至少两篇，画出2—3段；
3）、八月份预习六年级课文，要求至少通读2遍，前3课能够熟读；
4）、针对本次期末考试出现的问题，写一份不低于的保证书：保证书上应对每门功课的考试成绩进行总结，特别是本次考得不好的两门课程（英语和自然），要找出原因和自己的解决办法，并按照办法进行改正。保证六年级上学期的考试成绩达到多少分数。
4、数学作业（每周至少5天作业时间）：
1）、每天完成3道数学习题，一共应写40天，8月20日前结束；应按时独立完成此项作业，如不会，要提前告知家长；当天不按时完成（18：00前）加罚5道，如做错则看错误情况，重做或抄题做1—3遍；
2）、八月份预习六年级数学上册，要求会背书中的重要定理、工式等；
六、游玩计划。
1、微山湖（7月20日左右，具体日期待定）；
2、外地游玩（7月底或8月初，具体日期及地点待定）；
3、金地儿童乐园、缤纷乐园、云龙湖、珠山公园等，具体日期待定。
七、奖励措施。
1、每月按时完成各项作业，给予60元的奖励；
2、完成一项家务劳动，视工作量给予0.5元—2元/项的奖励；
3、奖金可自己自由支配，但不得购买家长及学校明令禁止的物品或食品；
小学五年级数学暑假辅导计划
学生情况 该同学课内基础较好，反应灵敏，活泼开朗，但审题和分析题目的能力有所欠缺，做题习惯不好有点拖拉。现希望通过一个暑假假期的时间能在这方面有所进步。孩子本身比较好学，对新知识也有较强的接受能力。需要着重培养她的数学思维，改善她的做题习惯，建立对问题的逻辑性思考，开拓视野，开放思路，加强对数学问题...
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