2023年度工作计划

发布 2022-01-20 00:38:28 阅读 5088

2010——2011学年度第一学期。

永城市高庄镇谢庄小学工作计划。

一、 指导思想:

以科学发展观为指导,抓住“均衡发展行动计划”实施机遇和“河南省十二五时期教育事业发展规划”的制定契机,继续落实“以人为本,幸福生命”办学理念,提升学校办学品质。深入进行以教育教学为中心的科学研究和规范管理,创建健康、和谐、文明的特色校园。

二、 管理工作:

一)抓住契机,提升办学理念,提高办学品质。

1、召开行政会、教师座谈会、教代会等会议,讨论、修改、完善“以人为本,幸福生命”办学理念的核心内容和**指标体系,形成《谢庄小学落实办学理念结构框架》的执行草案。

2、以课堂教学为基础,进行课例研究,以课例展示理念,让理念回归课堂。基本形成研究课中“教师个人反思十交互式评课”的模式。

3、总结学校创建书香校园的有效措施,进行效果分析,提炼核心思想,巩固书香校园为特色的德育工作体系。

4、加强课本剧、硬笔书法、国学经典校本课程建设的研究、交流和总结,提高教师课程开发的意识和能力,形成学校校本课程资源。

二)以组织管理促队伍建设。

1、加强中层干部的理论学习和工作思想管理。

1)校长对学校的教育教学和行政管理工作全面负责,统一领导。带领干部教师树立“工作务实,业务求精,勤奋负责,创新进取”的工作作风。正确处理党政关系,充分发挥党支部的政治核心和保证监督作用;充分发挥教代会、工会的民主管理、民主监督作用。

2)注意调动干部的积极性,创造性,发挥长处。同时加**部的思想管理,要求以身作则,廉洁勤政,作风民主,深入实际指导教师工作,关注教师身体和心理健康,使教职工满意度高。

3)局部调整干部岗位分工,明确工作职责,相互团结协作。加强对干部的工作管理,细化工作过程,落实各项制度,提**部自身业务素质和管理水平。

4)每周一上午组织行政会。会议前共同进班听课1节;进行二十分钟法制学习、理论学习。每天干部自学时间不少于半小时。

5)继续坚持做到五个一:每学期读一本与本部门工作相关的专著,有学习笔记本;结合工作进行专项研究,有反思案例或**;深入课堂,有听课记录本,校长不少于40节,教学主任不少于60节,德育主任不少于40节(包括班队会/晨检在内);积极参加教研组活动,一学期不少于5次,有一个重点联系的教研组。校长:

低年级组、英语组;教学主任:中、高年级组;教育主任:校本课程组;组织本部门教师专题会议,一学期内不少于三次,有会议记录。

、细化教研组长以上干部的培养工作,针对实际情况,指导干部制定自我发展计划(专业和思想),定期进行交流反馈,加**部综合素质的培养。过程中做好资料的收集和整理。

、结合工作实际,指导帮助干部在教育教学过程中组织开展教科研活动。包括推荐学习材料,奠定理论基础;组织教科研讲座,召开交流研讨会;请专家进校园,对科研课题进行具体指导;阶段出经验,出成果。

4、继续开展读书活动,提高教师分析解决问题的能力。

1)认真落实假期每天1小时,日常每周两小时的学习计划,全校教师共读《给教师的建议》一书,学习中做好勾画批注,要有不少于5篇的学习反思笔记。

2)全体教师通过校园网交流学习体会;召开不同主题、不同人员参加的读书感受分享交流会。

3)期末进行“学以致用”案例征集活动。

5、在本学年度中,进一步开阔思路和视野,创造条件使学校的主要领导干部和骨干教师参加区、市、全国的学习交流活动,掌握最新信息。

6、继续加大学校、教研组长、教研组、年级同联、青年教师沙龙等多个层面的校本教研,促进教师队伍建设。

1)进一步明确职责,提高层级管理效能。

学校做好全校教学工作的指导、监督和反馈调控,把好学科质量关;加大教研组建设的力度,充分发挥与提升教研组功能,较好地形成教研、科研双轨齐下、同步发展的格局,教研组长带领本组教师把好年段教学质量关。

2)充分发挥现有市级、校级骨干教师的作用,加强校园学术研究氛围,并为中青年教师发展搭建平台。进行校级骨干的评选和认定工作。

3)进一步提升全体教师的德育工作水平,重点加大对青年班主任的培养力度,培养一批优秀青年班主任。

4)学校继续建设、管理好资源库、错题库,合理使用,以利于教师资料的查找和相互借鉴。

5)抓好教师继续教育,有计划,有措施,落实到位;建立和完善教师业务档案,研究和探索教师发展性评价工作。

三)制度建设。

1、加强党组织建设和教师队伍建设,落实科学发展观学习成效,开展创先争优主题教育活动。通过党支部和行政班子的通力合作,使教师提高使命感和责任感。积极发挥党员联系群众制度,有计划、有步骤地为党组织输送新鲜血液,在本学年内确定1——2名发展对象。

2、按照市督导视导等相关文件要求,做好教育教学等日常管理工作,做好相关工作的记录与资料留存,做到规范,齐全,有特色亮点内容。

3、抓好工会工作,提高教职工的主人翁责任感,创建和谐氛围。

1)推进学校民主政治建设,开展工会委员学习培训工作。

2)关注教师身心健康,组织健康讲座,积极开展工间操。

3)开展和谐校园文化建设,组织各类体育健身活动及生日文化活动。

4)维护教职工合法权益,开展庆祝教师节、庆元旦活动。

5)按照各项政策,做好计划生育工作。

4、坚持教职工学习例会。通过学习讨论,对依法办学、民主管理等方面的法律法规熟知,努力做到依法治教,依法办学。

5、加强对档案工作的管理,使档案管理更加规范,更好的为学校管理、教育教学服务。

三、德育工作。

认真贯彻落实市教体局德育工作要求及工作精神,紧密围绕学校中心工作,以爱国主义教育为主线,以日常行为习惯养成教育为基础,以校园读书文化教育为载体,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。以德育人,营造良好的校园文化氛围,为学生的健康发展,主动发展奠定坚实的基础。

一)加强德育队伍建设,营造和谐的德育环境。

1、抓学习,提高师德修养。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,开展一次师德讲座。

2、抓考核,提高班主任工作能力。进一步完善《班主任评价考核体系》,通过班级常规评比、各项活动评比、学生座谈会及家长问卷等多种形式,综合评价班主任的工作水平和教育能力。

3、重视教师的心理健康。通过开展“教师节寄语”、校园网“心的方向”专栏、体育比赛、外出参观等活动,引导教师善于发现自己和他人的优点和长处,努力营造一种乐观、健康、向上的人文环境。

二)加强学生日常行为习惯养成教育,进一步促进良好班风、学风、校风的形成。

1、充分利用清晨议讲、班会、国旗下讲话、集体活动等时间,狠抓养成教育,根据本班学生实际制定《养成教育活动计划》,使学生树立“好习惯,促成长,坚持做,必成材”的思想意识。

2、按照《谢庄小学行为规范标准》,确定每周训练重点,引导教师以重点训练目标为突破口,抓好常规管理,进一步促进良好班风、学风、校风的形成。

3、继续发挥教师值周、红领巾志愿者的作用,做好《一日常规量化记录》,每月进行“星级队员”的评选,每周评选“明星班”。

4、学校设立德育专题展板,定期发布学校活动相关信息、好人好事等。

5、充分发挥红领巾广播作用,引导学生从小养成良好的读书、读报习惯。

三)少先队开展“常怀感恩心,争做文明人”主题系列教育活动,提高队员的思想道德素质。

1、爱国主义教育第一课召开“常怀感恩心,争做文明人”活动启动仪式。向辛勤保护校园安全的民警、村干部赠送一块手帕、一颗爱心。

2、教师节开展“师恩难忘——教师节寄语活动”,各班上报最精彩的格言寄语。

3、依托读书活动,各班在诵读本年级段经典的基础上,根据实际情况赏析学校制定的《爱国诗词读本》中的篇目,激发学生的爱国情感。

4、感恩节开展“知父母恩做孝顺人”社会实践活动。要求每位队员与家长签订《个人成长承诺书》,要求在一个月内坚持做到自己承诺的内容,由家长写出鉴定。

5、通过心理辅导等活动,引导队员之间互帮、互助、互学、互进。

6、通过红领巾广播《我的心里话》栏目,引导队员抒发对祖国、师生、父母、大自然的感谢之情。

7、做好少先队组织建设工作,做好队干部的选拔、培养。

四)加强德育科研建设,引导教师运用科研的办法解决日常教育工作中遇到的问题。

1、加强德育科研工作。学校将编写校本德育读本:《小习惯大作为》。

2、继续推进四循环教学法。教师在备课、授课过程中注意育德点的渗透。本学期上交2篇相关教学设计。

五)加强心理健康辅导,提高师生的心理健康水平。

1、红领巾广播开辟《我的心里话》栏目,引导学生将自己的喜怒哀乐表达出来。

2、针对学生年龄及心理特点,开展团体心理辅导活动,对。

五、六年级女生进行青春期心理讲座。

六)办好家长学校,探索家教联合教育途径。

1、对家长委员会成员进行调整,召开家长委员会联席会,听取家长、社会人员的意见和建议。邀请家长参加学校的相关教育活动。

2、做好一年级家教讲座,召开全校家长会。

3、开展“教子有方好家长”评选工作。

七)加强法制、安全、环保教育,不断提高学生自我保护的能力。

1、邀请法制副校长到校为学生讲解法律知识,提高学生尊法守纪的意识。

2、开展安全自护知识讲座,提高学生自我保护能力。

3、对学生进行“爱校如家”的环保教育,进一步增强学生良好的卫生意识。

附:行为习惯培养每周训练重点(结合学习星、纪律星、文明星评选)

四、教学工作。

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