走出课本、走出课堂、构建大语文观已势在必行，多读书、读好书已成为时代的最强音。为全面提高学生素质，创建特色班级，打造学校优势，结合本地资源，建立家庭、学校读书学习网络。让“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”交相辉映、相得益彰。
为此，特制定班级读书管理制度。
一、精心布置图书柜。
班级图书柜是班级师生重要的读书学习之场所，营造和谐、融洽、良好的氛围亦是重要一环，所以我们首先建立健全了各种制度；精心布置了图书柜，为学生的阅读创设了一个良好的读书环境。
二、建立制度，确保实施顺利。
1、成立班级读书管理小组。
组长：卢蒙。
副组长：付淑珍。
2、制定制度，加强管理。
制定好图书管理制度，加强对此项工作的规范管理。班级图书柜都确定专职管理员，明确职责，搞好管理；班级图书柜制定好一套管理制度。如：借阅制度、图书管理员岗位职责等。
3、方案细化，强化落实。
在硬件落实到位的情况下，保证师生读书时间，读书以及读书活动方式的具体细化尤显重要，这也是创建“书香班级”的成败之关键，以下从三个方面加以细化落实。
1）保证阅读时间。
a、积极开展“晨读风景线”，利用课前和星期二下午课进行精品阅读。
b、每天早自习要进行古诗文背诵，强化记忆，加强巩固。
c、积极开展“周五读书日”活动，根据“读书活动安排表”的安排，有组织，有推荐地带领学生进入 “图书室”及班级图书柜对学生开放来开展读书活动，并要协助图书管理员作好登记。
d、每天自觉挤出一定的时间读书，坚持不懈，持之以恒。
2）具体要求。
要求学生坚持写读书笔记，学校统一笔记本，教师每周向学生推荐优秀笔记1——2篇。
3)采取多种活动方式。
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