我觉得学语文还是靠积累，积累来自大量的阅读。天气那么热，和孩子去图书馆是最好的选择了，又不花钱，又有意义。我比较注重培养孩子的阅读习惯，良好的阅读习惯是一切自学的基础。
孩子通过阅读眼光开阔了，也不用我督促也会自己去学习。
每个孩子的喜好不一样，孩子喜欢读什么就就让他读什么，只要不是涉及不良信息。
看到有书目推荐，也和大家分享一下。
一、基础阅读：
1.重点：《小学必备古诗70首》
伊索寓言》繁星春水》
2.必读：童年》
3.选读：《世说新语》
4.积累：多读《读者》《意林》《青年文摘》
格言》等期刊，还可以多看看报纸。
阅读需要注意：
识记作品名称、作家和主要人物；
理解作品的主要内容和故事情节；
简要分析作品刻画人物的基本方法；
简要分析或评价作品人物性格或主要情节。
二、课外读物：
童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；
克雷洛夫寓言》、《伊索寓言》、中国古今寓言等；
故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；
诗歌散文：鲁迅《朝花夕拾》、冰心 《繁星？春水》等；
长篇名著：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福 《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼？罗兰《名人传》、高尔基 《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；
当代文学：选“茅盾文学奖”获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品；
三、多查工具书：
目前小升初学生普遍用的词典是《现代汉语词典》、《成语词典》、《古汉语常用字字典》。遇到陌生、生僻的词或字，多查查工具书，可以准备一个小本子，安置这些陌生的家伙，一回生二回熟，时间长了，你再次见到它们，就可以很轻松地叫出“名字”了。
个人方法是孩子读生字，我用手机录下，每天给她听自己的声音，印象更深刻。
假期阅读书目
适合小学低年级 1 3年级 学生 1 国学小子丛书 中国节日故事 注音版 简介 每个节日小故事的背后，蕴涵着博大精深的中国传统文化。2 皮皮兔的飞天摇篮 注音版 简介 张秋生著。阅读名家名作，体味成长的快乐。3 笨笨龙 注音版 简介 葛冰著。点亮童心，开启智慧，阅读人生。4 丑小鸭安徒生 注音版 简...
名著阅读书目
现在在繁重的学业和电视 游戏 网络聊天等娱乐形式的冲击下，课外阅读名著的中小学生现在是越来越少了，因此对名著的阅读显得非常必要。如果孩子们对名著敬而远之，碰也不碰，那不仅是名著们的悲剧，也是孩子们的损失。所以中小学生很有必要读一些名著，来丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。怎样培养学生阅读名著的兴趣...
基础阅读书目
中国小学生基础阅读书目发布。2011年4月21日，中国小学生基础阅读书目 在国家图书馆正式发布。这份由朱永新创办的公益研究机构 新阅读研究所 组织推荐的 中国小学生基础阅读书目 中，包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目，按小学低 中 高学段，分别精选出文学 科学 人文类各若干本。该项目主持人王...